A. R點(diǎn)時(shí)該植物器官的無氧呼吸最弱，P點(diǎn)時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸

B. 該植物器官無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量為O、Q、R、P四點(diǎn)圍成的面積

C. 若AB=BR，則A濃度下有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖相等

D. 儲藏該植物器官，應(yīng)控制空氣流通，使氧濃度保持在O~A范圍

注：甲代表起始密碼子，乙代表終止密碼子

（1）圖中的過程①是_______，發(fā)生的場所主要是______；與過程②有關(guān)的RNA種類有哪些？_____。如果細(xì)胞的核仁被破壞，會直接影響圖中______（填結(jié)構(gòu)）的形成。

（2）圖②顯示正�；�因和致病基因所形成的mRNA長度是一樣的，但致病基因控制合成的異常多肽鏈較正常多肽鏈短，請根據(jù)圖示推測其原因是______。

（3）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是______。

【題目】下列實(shí)驗(yàn)過程錯(cuò)誤的是（ ）
A.脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
B.細(xì)胞質(zhì)流動觀察：取黑藻小葉→制片→觀察
C.植物細(xì)胞有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察
D.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離觀察：撕取鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

A. ⑤過程發(fā)生于葉綠體基質(zhì)中

B. ⑥過程發(fā)生于葉綠體基粒上

C. 圖示①-④依次為[H]、 ATP、CO2、（CH2O)

D. ②不僅用于還原C3化合物，還可促進(jìn)③與C5的結(jié)合

A. 甲圖中的生物膜是類囊體膜

B. 乙圖中的生物膜上發(fā)生的反應(yīng)屬于光反應(yīng)，其[H]與甲中的[H]代表同一物質(zhì)

C. 丙圖中的生物膜上受體蛋白只能與特定的信號分子相結(jié)合實(shí)現(xiàn)信息的傳遞

D. 圖示的三種生物膜的組成成分不同且三個(gè)生理過程不能發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞中

A. 圖甲所示植物在光照條件下，25℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物最多

B. 圖乙中①過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

C. 圖甲中兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物量相等

D. 圖乙中①②③④四個(gè)過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣，①④過程都能產(chǎn)生[H]

A. 該實(shí)驗(yàn)探究不同單色光對光合作用強(qiáng)度的影響

B. 加入NaHCO3溶液是為了吸收呼吸作用釋放的CO2

C. 拆去濾光片，單位時(shí)間內(nèi)，氧氣傳感器測到的O2濃度高于單色光下O2濃度

D. 若將此裝置放在黑暗處，可測定金魚藻的細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度

A. ①和②都具有雙層生物膜

B. ②中所含的酶在乳酸菌中都能找到

C. ①和②中都能產(chǎn)生[H]

D. 甲一定進(jìn)入線粒體

（1）測定玉米基因組DNA序列時(shí)，需測定______條染色體上的DNA堿基序列。

（2）某玉米品種2號染色體上的基因S、s和M、m各控制一對相對性狀。某基因型為SsMm的植株自花傳粉，后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型，其原因是在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了______。

（3）玉米的高稈易倒伏（H）對矮稈抗倒伏（h）為顯性，抗病（R）對易感�。╮）為顯性，兩對基因分別位于兩對同源染色體上。下圖表示利用品種甲（HHRR）和乙（hhrr）通過三種育種方法（Ⅰ～Ⅲ）培育優(yōu)良品種（hhRR）的過程。

①用方法Ⅰ培育優(yōu)良品種時(shí)，獲得hR植株常用的方法為_______，這種植株往往長得弱小，高度不育。若要獲得可育植株，物理方法可采用________處理，使染色體數(shù)目加倍。圖中所示的三種方法（Ⅰ～Ⅲ）中，最難獲得優(yōu)良品種（hhRR）的是方法______，其原因是_________。

②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時(shí)，先將基因型為HhRr的F1植株自交獲得F2，若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊，用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機(jī)授粉，則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占__________。

A. 應(yīng)剪取洋蔥根尖2～3mm B. 圖示實(shí)驗(yàn)操作步驟完全正確

C. 在觀察的圖像中，b屬于分生區(qū)的細(xì)胞 D. 解離的目的是為了分離細(xì)胞