(1)圖中C、E點對應(yīng)時刻，玉米植株的光合選率_________(填“>”“<”“=”)玉米植株的呼吸速率。

(2)根據(jù)實驗結(jié)果____________(填“能”或“不能”)判斷在一晝夜中該植物是否生長？理由是________________________________________________________________________。

(3)在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)小鼠并未啃食玉米植株，也未飲用培養(yǎng)液中的水，但小鼠體內(nèi)細胞的某些有機物中出現(xiàn)了放射性18O，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)18O的轉(zhuǎn)移途徑如下(①③表示生理過程，②表示化學(xué)物質(zhì))：

請補充內(nèi)容：②_________________________；③______________________________。

（1）圖甲中，光照強度為b時，光合速率________（大于、等于、小于）等于呼吸速率。

（2）圖甲中，光照強度為a時，細胞中產(chǎn)生ATP的場所有________。

（3）圖甲中，光照強度為d時，單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收________單位的CO2。

（4）圖乙中，若將環(huán)境中CO2濃度降低，理論上圖中g點將向________移動。

（5）研究人員發(fā)現(xiàn)用18O標(biāo)記空氣中的氧氣，葡萄糖中也會出現(xiàn)18O標(biāo)記。請用文字與箭頭寫出18O進入葡萄糖的過程：________________。

Ⅱ．如表是在適當(dāng)?shù)臏囟龋?/span>25℃）和大氣CO2濃度條件下，測得的水稻細胞呼吸和光合作用的相關(guān)數(shù)據(jù)，請回答下列問題：

（6）若其他條件保持不變，在10千勒克司光強下，適當(dāng)提高CO2濃度，則短時間內(nèi)水稻的葉肉細胞的葉綠體中的[H]含量會________。

（7）當(dāng)光照強度為10千勒克司時，水稻固定CO2的量為________mg/100cm2葉·h。

（8）如果科研人員要提取水稻葉片中的色素，需要用________作為提取液。

（9）CO2可以使________溶液顏色將由藍變綠再變黃。

（1）細胞A的名稱是____________。與通過傳統(tǒng)方法獲得的抗體相比，通過上述兩種途徑得到的單克隆抗體具有的顯著優(yōu)點是_______________________________________。

（2）通過過程④__________可獲得V1基因。用__________技術(shù)可以獲得更多的V1基因。

（3）抗體1與抗體2的氨基酸排列順序相同，兩者的生物活性__________（填“相同”或“不相同”），原因是_______________________________________。

（4）除通過上述途徑獲得的單克隆抗體外，請再寫出一種目前應(yīng)用動物細胞工程技術(shù)生產(chǎn)的生物制品：__________________________。

（1）在細胞中，________結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。從進化的角度看，首先是由于________（填圖中標(biāo)號）的出現(xiàn)，才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)。

（2）圖中的細胞器c是________，寫出在其上完成的生理過程的反應(yīng)式________。

（3）同一個體不同細胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)含量不同，生物膜含量不同，根本原因是________。

注:⑥在沒有該底物的培養(yǎng)基中不能生長。⑦在含有該底物的培養(yǎng)基中表現(xiàn)為生長。

請分析回答:

(1)本實驗所需培養(yǎng)基的碳源為____________，該碳源進入細菌細胞內(nèi)的主要作用______________________ (答出兩點即可)。

(2)培養(yǎng)基含有KH2PO4和 Na2HPO4,其作用有__________(答出兩點即可)。

(3)①→③重復(fù)培養(yǎng)的目的是_________________________________。

(4)培養(yǎng)20小時后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,這說明樣品中有多種分解對羥基苯甲酸的細菌,依據(jù)是______________________。⑥為___________組,設(shè)置的目的是說明通過富集培養(yǎng)的確得到了欲分離的目標(biāo)微生物。

(5)若要測定⑦培養(yǎng)液中的菌體數(shù),可在顯微鏡下,用_______直接計數(shù)；若要測定其活菌數(shù)量,可選用___________法進行計數(shù)。

(6)若要固定化分解對羥基苯甲酸的細菌,一般采用___________的方法,若要分離純化分解對羥基苯甲酸酶,根據(jù)分子量大小采用___________方法,也可以根據(jù)___________和___________等因素采用電泳方法分離純化分解對羥基苯甲酸酶。

A. 本實驗的目的是探究酶的高效性

B. 實驗中滴管混用會影響結(jié)果準(zhǔn)確性

C. 甲、乙試管均出現(xiàn)磚紅色沉淀

D. 可用碘液代替斐林試劑檢測結(jié)果

A.圖中a、b、c、d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡、細胞膜

B.圖中a、b、c中分別進行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和運輸過程

C.圖中e內(nèi)，丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過程中沒有O2參加

D.該過程不在原核細胞中進行，因為原核細胞中無a、b、c、d、e等結(jié)構(gòu)

A. 結(jié)構(gòu)①中的DNA分子可通過核孔進入細胞質(zhì)

B. 結(jié)構(gòu)②中含有少量DNA，屬于半自主性細胞器

C. 結(jié)構(gòu)③是細胞內(nèi)物質(zhì)氧化分解的主要場所

D. 結(jié)構(gòu)④參與細胞生物膜系統(tǒng)的組成

注：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四種限制酶。箭頭指向的位置為限制酶的切割位置：Amp是氨芐青霉素抗性基因，Neo是G418抗性基因。

（1）利用PCR技術(shù)可以擴增目的基因，PCR反應(yīng)體系中除含授沖液、模板DNA、dNTP(包含dNTP、dATO、dcTP、dGTP、dTTP）、引物以外，還應(yīng)含有_______；引物應(yīng)選用下圖中的 _____（填圖中標(biāo)號）。

（2）已知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細胞，而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neo的小鼠細胞。結(jié)合上圖推測，過程①選用的2種限制酶是______（選填圖中的編號），③處的培養(yǎng)液應(yīng)添加_____（填“氨芐青霉素”或“G418”）

（3）細胞乙與____類似，圖中桑椹胚需要通過_____技術(shù)移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，進行該操作前需對小鼠進行_____處理。

(1)該試驗需制備培養(yǎng)基，制備培養(yǎng)基的操作順序是________。(用下列字母和箭頭排序)

a. 倒平板　　　 b. 計算　　　c. 熔化　　　 d. 稱量　　　e. 滅菌

(2)根據(jù)圖中結(jié)果可知，兩電視臺展示的實驗均采用________法進行接種，該方法使用的接種工具是________。

(3)通過觀察菌落的________等特征(至少兩項)，可知手機和馬桶上都存在多種微生物。

(4)兩電視臺實驗操作無誤且完全一致，但報道結(jié)果截然不同，你認(rèn)為原因可能是____________________。

(5)實驗員按圖中方法取樣，測定某手機屏幕的細菌數(shù)量，從10mL菌懸液中取出1mL，稀釋100倍，在3個平板上分別接入0.1mL稀釋液，經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為35、36和37，則該手機屏幕的細菌數(shù)為________個/cm2，該方法計數(shù)的結(jié)果往往比實際結(jié)果偏________(填“高”或“低”)。