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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是

A. 催化——抗體

B. 運(yùn)輸——唾液淀粉酶

C. 調(diào)節(jié)——胰島素

D. 免疫——血紅蛋白

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于核酸的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用

B. HIV(RNA病毒)的核酸由核糖核苷酸脫水縮合形成

C. DNA與RNA含有的堿基和五碳糖不盡相同

D. 健那綠可將人口腔上皮細(xì)胞的核酸染成綠色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為雙鏈DNA分子的平面結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是(

A.圖示DNA片段中有15個(gè)氫鍵

B.沃森和克里克利用構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的方法,提出DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)

C.該結(jié)構(gòu)中AT的個(gè)數(shù)越多越穩(wěn)定

D.在雙鏈DNA分子中,每個(gè)磷酸基團(tuán)連接1個(gè)脫氧核糖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某物質(zhì)(●)跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 載體①逆濃度運(yùn)輸該物質(zhì)

B. 載體②在運(yùn)輸物質(zhì)過(guò)程中不耗能

C. 載體①和②運(yùn)輸方式不同

D. 該物質(zhì)可能是O2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】靜息電位時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的離子分布特點(diǎn)是

A. 內(nèi)正外負(fù) B. 內(nèi)負(fù)外負(fù) C. 內(nèi)負(fù)外正 D. 內(nèi)正外正

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是4位同學(xué)拼制的DNA部分平面結(jié)構(gòu)模型,正確的是(

A.B.

C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)依據(jù)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖(如圖),完成問(wèn)題:

1)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)應(yīng)用的原理有_______________________________________。

2)圖中__________方法去除細(xì)胞壁。圖中雜種植株具備兩種植物的遺傳特征,原因是______________________________。

3)圖中④過(guò)程在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中稱為__________,很多細(xì)胞產(chǎn)物都是從愈傷組織的_________(細(xì)胞器)提取的。

4)從雜種細(xì)胞培育到雜種植株采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),其培養(yǎng)基成分中含有無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分、有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分、瓊脂等,依物理性質(zhì),該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。

5)植物體細(xì)胞雜交區(qū)別于傳統(tǒng)植物有性雜交的優(yōu)點(diǎn)是___________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下為夏季一晝夜實(shí)驗(yàn)記錄所得曲線,圖1為密閉玻璃罩內(nèi)一晝夜某植物CO2吸收和釋放情況的變化曲線,圖2為該玻璃罩內(nèi)一晝夜的CO2濃度變化曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)該實(shí)驗(yàn)記錄的最可能是夏季______________(晴朗/陰雨)的一天的變化情況,圖1d時(shí)刻較之前CO2吸收速率變慢的原因是______________,此時(shí)增加玻璃罩內(nèi)空氣中CO2濃度______________(能/不能)增加光合作用速率。

2)從圖1分析,該植物積累有機(jī)物的時(shí)間段為______________,對(duì)應(yīng)圖2曲線上的______________段。e點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻葉肉細(xì)胞的光合作用速率______________呼吸速率(大于/等于/小于)。

3)圖2E點(diǎn)與D點(diǎn)相比,其葉綠體中ATP含量______________,C3含量______________。(增加/不變/減少)

4)據(jù)圖2分析,與實(shí)驗(yàn)前相比該植物在實(shí)驗(yàn)一晝夜后干重變化情況是______________(增加/減少/不變),判斷的依據(jù)是______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系,其中a、b表示有機(jī)小分子物質(zhì),A、B、X代表有機(jī)高分子物質(zhì),虛線表示遺傳信息的流動(dòng)方向。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

1)圖中催化過(guò)程的酶主要是__________________;完成的場(chǎng)所是________________________。

2B可分為B1、B2、B3等,其原因:從b分析是_____________________________;從B分析是________________________________________________________________________。

3)與合成B3有關(guān)的A片段在人體的肝細(xì)胞中是否存在?________________。原因是每一個(gè)體細(xì)胞中________________________________________________________________________。

4X的形成在人體細(xì)胞中主要發(fā)生在______________。B3是由574個(gè)氨基酸,四條肽鏈組成的,在形成1分子B3的過(guò)程中,共脫去______水分子。B1經(jīng)高溫處理后與雙縮脲試劑混合______(會(huì)不會(huì)”)產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于圖中a、b、c三類生物及其共同特征的敘述,正確的是(   )

A. a中生物都含有核酸,由5種堿基和8種核苷酸組成

B. b中生物除藍(lán)藻外都不含葉綠素,但都含核糖體,構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

C. c中生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁,細(xì)胞壁的成分不盡相同

D. 不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的基因只存在于b中生物,a中生物有的遺傳物質(zhì)不是DNA

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