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科目： 來源： 題型：單選題

在下列實驗中，必須始終以活組織為實驗材料的是
①觀察植物細胞的有絲分裂
②觀察植物細胞的質壁分離和復原
③觀察細胞質的流動
④葉綠體中色素的提取和分離
⑤DNA的粗提取與鑒定


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③⑤
  4. D.
    ②④

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科目： 來源： 題型：單選題

對“觀察植物細胞有絲分裂”實驗的以下敘述，正確的是


  1. A.
    顯微鏡下觀察到的根尖細胞全部正在分裂
  2. B.
    染色時間越長，看到的細胞越清晰
  3. C.
    解離時間越長，染色效果越好
  4. D.
    同一視野內，用高倍鏡比用低倍鏡觀察到的細胞數(shù)目少

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關“觀察植物細胞有絲分裂”實驗現(xiàn)象的敘述，其中錯誤的是


  1. A.
    分生區(qū)的細胞既小且呈正方形
  2. B.
    根尖的整體呈乳白色，尖端(根冠)略顯淡黃色
  3. C.
    處于分裂前期的細胞均無核仁
  4. D.
    向左下方略移動裝片，圖像向右上方移動

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖甲表示某一經濟魚類的種群特征，圖乙是某時期該魚類種群的年齡組成曲線，下列分析正確的是


  1. A.
    圖乙為C點后該經濟魚類年齡組成曲線
  2. B.
    D點時種群數(shù)量達到最大值
  3. C.
    估算一個種群的出生率和死亡率，即可確定種群密度的大小
  4. D.
    在B點時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量

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科目： 來源： 題型：單選題

圖甲示突觸的亞顯微結構，a、d分別表示兩個神經元的局部。下列與此相關的表述中正確的是


  1. A.
    圖甲中細胞在胚胎發(fā)育早期進行分裂時DNA 量變化如圖乙所示
  2. B.
    圖甲中興奮由b傳至c的過程中，①處膜外電流方向是c→b
  3. C.
    經④釋放的神經遞質必然引起神經元d的興奮
  4. D.
    與③內神經遞質的合成分泌相關的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖為中心法則中部分遺傳信息的流動方向示意圖，有關說法正確的是


  1. A.
    過程1、2一般發(fā)生于RNA病毒的體內
  2. B.
    過程1、3、5一般發(fā)生于腫瘤病毒的體內
  3. C.
    過程2、3、4發(fā)生于具細胞結構的生物體內
  4. D.
    過程1~5不可能同時發(fā)生于同一個細胞內

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科目： 來源： 題型：單選題

在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中，某學生的部分實驗操作過程是這樣的

①從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液加入血球計數(shù)板進行計數(shù)，記錄數(shù)據。②把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中。③第七天再取樣計數(shù)，記錄數(shù)據，統(tǒng)計分析繪成曲線。

有關說法不正確的是


  1. A.
    該同學實驗操作中有3處錯誤
  2. B.
    在實驗前應該對計數(shù)板、吸管等器具進行消毒處理
  3. C.
    用計數(shù)板計數(shù)時若視野中酵母菌過多，應先進行稀釋
  4. D.
    要獲得較為準確的數(shù)值，減少誤差，應多次記數(shù)，求平均值

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科目： 來源： 題型：單選題

若從植物細胞中提取DNA，發(fā)現(xiàn)實驗效果不好，如看不到絲狀沉淀物、用二苯胺鑒定時不顯示顏色反應等。其可能的原因是
①植物細胞中DNA含量低
②研磨不充分
③過濾不充分
④95％冷酒精的量過大


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②③

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科目： 來源： 題型：單選題

鑒定下列各種物質時，需要加熱（含水浴加熱）的一組是
①還原性糖②脂肪③DNA④蛋白質


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ②④

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科目： 來源： 題型：單選題

下面生物現(xiàn)象中與溫度有關的是
①鳥類的遷徙
②鳥類的換羽
③植物在海洋中深度的分布
④植物在山上海拔高度的分布


  1. A.
    ①④
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①②
  4. D.
    ③④

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