已知樣本:
1086101381012117
8911912910111211
那么頻率為0.2的范圍是( 。
A、5.5~7.5
B、7.5~9.5
C、9.5~11.5
D、11.5~13.5
考點(diǎn):分布的意義和作用
專題:計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:由頻率的意義可知,每小組的頻率=小組的頻數(shù)÷樣本容量.要使頻率是0.2,頻數(shù)應(yīng)等于20×0.2=4.
解答: 解:∵共20個(gè)數(shù)據(jù),頻率為0.2的頻數(shù)為20×0.2=4,
又∵其中在11.5─13.5之間的有4個(gè),
∴頻率為0.2的是11.5~13.5.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查頻數(shù)、頻數(shù)的概念及計(jì)算.公式:頻率=頻數(shù)÷樣本總數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|y=x2,x∈Z},B={y|y=x2,x∈Z},則A與B的關(guān)系為( 。
A、A⊆BB、A∩B∈A
C、B⊆AD、A∩B=∅

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,不正確的是( 。
A、點(diǎn)(
π
8
,0)為函數(shù)f(x)=tan(2x+
π
4
)的一個(gè)對稱中心
B、設(shè)回歸直線方程為
y
=2-2.5x,當(dāng)變量x增加一個(gè)單位時(shí),y大約減少2.5個(gè)單位
C、命題“在△ABC中,若sinA=sin B,則△ABC為等腰三角形”的逆否命題為真命題
D、對于命題p:“
x
x-1
≥0”則¬p“
x
x-1
<0”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左焦點(diǎn)F作圓x2+y2=
a2
4
的切線,切點(diǎn)為E,延長FE交雙曲線右支點(diǎn)于P,若E為線段PF的中點(diǎn),則雙曲線的離心率為( 。
A、
10
3
B、
10
2
C、
6
2
D、
6
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={-1,1},N={x|
1
2
<2x<4,x∈Z},則M∩N=(  )
A、{-1,1}B、{1}
C、{0}D、{-1,0}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sinα=-
1
2
,cosα=
3
2
,則角α終邊所在的象限是( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題錯(cuò)誤的是(  )
A、命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為“若x≠1,則x2-3x+2≠0”
B、命題“?x∈R,x2-x>0”的否定是“?x∈R,x2-x≤0”
C、“
a
b
=0”是“
a
=
0
b
=
0
”的必要不充分條件
D、“若am2<bm2,則a<b”的逆命題為真

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f′(x)>3恒成立,又f(-1)=3,則f(x)<3x+6的解集是( 。
A、(-1,1)
B、(-1,+∞)
C、(-∞,-1)
D、(-∞,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在某海濱城市附近海面有一臺(tái)風(fēng),據(jù)監(jiān)測,當(dāng)前臺(tái)風(fēng)中心位于城市O的東偏南θ(cosθ=
2
10
)方向300km的海面P 處,并以20km/h的速度向西偏北45°方向移動(dòng),臺(tái)風(fēng)侵襲范圍為圓形區(qū)域,當(dāng)前半徑為60km,并以10km/h的速度不斷增大,問幾小時(shí)后該城市開始受到臺(tái)風(fēng)的侵襲?侵襲的時(shí)間有多少小時(shí)?

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同步練習(xí)冊答案