【題目】已知α∈(0, ),β∈(0,π),且tan(α﹣β)= ,tanβ=﹣ .
(1)求tanα;
(2)求2α﹣β的值.
【答案】
(1)解:∵2α﹣β=2(α﹣β)+β,
又tan(α﹣β)= ,
∴tan2(α﹣β)= = .
故tan(2α﹣β)=tan[2(α﹣β)+β]= = =1.
∴tanα=tan[(α﹣β)+β]= = .
(2)解:∵0<α< ,
∴0<2α< .
又∵tanβ=﹣ ,且β∈(0,π)β∈( ,π)﹣β∈(﹣π,﹣ ).
∴2α﹣β∈(﹣π,0).又由(1)可得tan(2α﹣β)=1,
∴2α﹣β=﹣ .
【解析】(1)觀察角度的關(guān)系發(fā)現(xiàn)2α﹣β=2(α﹣β)+β,求出tan2(α﹣β),然后利用兩角和的正切函數(shù)求出tan(2α﹣β),進(jìn)而可求tanα的值.(2)再根據(jù)tanα、tanβ的值確定α,β的具體范圍,進(jìn)而確定2α﹣β的范圍,就可以根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求出結(jié)果.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解兩角和與差的正切公式的相關(guān)知識(shí),掌握兩角和與差的正切公式:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某廠生產(chǎn)的產(chǎn)品在出廠前都要做質(zhì)量檢測(cè),每件一等品都能通過檢測(cè),每件二等品通過檢測(cè)的概率為.現(xiàn)有件產(chǎn)品,其中件是一等品, 件是二等品.
(Ⅰ)隨機(jī)選取件產(chǎn)品,設(shè)至少有一件通過檢測(cè)為事件,求事件的概率;
(Ⅱ)隨機(jī)選取件產(chǎn)品,其中一等品的件數(shù)記為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知向量 =(cosωx,sinωx), =(cosωx, cosωx),其中ω>0,設(shè)函數(shù)f(x)= .
(1)若函數(shù)f(x)的最小正周期是π,求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若函數(shù)f(x)的圖象的一個(gè)對(duì)稱中心的橫坐標(biāo)為 ,求ω的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中
(Ⅰ)若函數(shù)在處的切線與直線垂直,求的值;
(Ⅱ)討論函數(shù)極值點(diǎn)的個(gè)數(shù),并說明理由;
(Ⅲ)若, 恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】上周某校高三年級(jí)學(xué)生參加了數(shù)學(xué)測(cè)試,年部組織任課教師對(duì)這次考試進(jìn)行成績分析.現(xiàn)從中抽取80名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(均為整數(shù))的頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)估計(jì)這次月考數(shù)學(xué)成績的平均分和眾數(shù);
(Ⅱ)假設(shè)抽出學(xué)生的數(shù)學(xué)成績?cè)?/span>段各不相同,且都超過94分.若將頻率視為概率,現(xiàn)用簡單隨機(jī)抽樣的方法,從95,96,97,98,99,100這6個(gè)數(shù)字中任意抽取2個(gè)數(shù),有放回地抽取3次,記這3次抽取中恰好有兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績的次數(shù)為,求的分布列和期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方體中, 分別是的中點(diǎn).
(1)證明:平面平面;
(2)棱上是否存在點(diǎn),使平面?請(qǐng)證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2015高考湖北】如圖,圓C與x軸相切于點(diǎn)T(1,0),與y軸正半軸交于兩點(diǎn)A,B(B在A的上方),且|AB|=2.
(1)圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為________.
(2)過點(diǎn)A任作一條直線與圓O:x2+y2=1相交于M,N兩點(diǎn),下列三個(gè)結(jié)論:
①=;②-=2;
③+=2.
其中正確結(jié)論的序號(hào)是________(寫出所有正確結(jié)論的序號(hào)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù), ().
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),記,是否存在整數(shù),使得關(guān)于的不等式有解?若存在,請(qǐng)求出的最小值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,Sn=2an﹣2(n∈N+)
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若bn=3nan,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn.
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