已知函數(shù).
(1)求證:不論為何實數(shù),在上總為增函數(shù);
(2)確定的值, 使為奇函數(shù);
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知點F1、F2分別是橢圓的左、右焦點,過F1且垂直于x軸的直線與橢圓交于A、B兩點,若△ABF2為正三角形,則該橢圓的離心率為 ( )
(A) (B) (C) (D)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
若一系列函數(shù)的解析式和值域相同,但其定義域不同,則稱這些函數(shù)為“同族函數(shù)”,例如函數(shù)與函數(shù)即為“同族函數(shù)”.請你找出下面哪個函數(shù)解析式也能夠被用來構造“同族函數(shù)”的是
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
設函數(shù)=||+b+c,給出下列四個命題:
①若是奇函數(shù),則c=0
②b=0時,方程=0有且只有一個實根
③的圖象關于(0,c)對稱
④若b0,方程=0必有三個實根
其中正確的命題是 (填序號)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
如果甲的身高數(shù)或體重數(shù)至少有一項比乙大,則稱甲不亞于乙。在100個小伙子中,如果某人不亞于其他99人,就稱他為棒小伙子,那么100個小伙子中的棒小伙子最多可能有( )
A.3個 B.4個 C.99個 D.100個
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