給出下列四個(gè)命題.①對(duì)任意的x∈R,x2+2>0;②對(duì)任意的x∈N,x4≥1;③存在x∈Z,x3<1;④存在x∈Q,使x2=3.其中真命題的個(gè)數(shù)是
 
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:①利用二次函數(shù)與實(shí)數(shù)的性質(zhì)即可判斷出;
②取x=0時(shí)不成立;
③取x=0時(shí)滿足條件;
④由x2=3,解得x=±
3
,因此不存在x∈Q,使x2=3.
解答: 解:對(duì)于①對(duì)任意的x∈R,x2+2>0,正確;
對(duì)于②對(duì)任意的x∈N,x4≥1,不正確,x=0時(shí)不成立;
對(duì)于③存在x∈Z,x3<1,正確,例如x=0;
對(duì)于④由x2=3,解得x=±
3
,因此不存在x∈Q,使x2=3,故不正確.
其中真命題的個(gè)數(shù)是2.
故答案為:2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)數(shù)的性質(zhì)、簡(jiǎn)易邏輯的判定,考查了舉反例否定一個(gè)命題的方法,考查了推理能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義在R上的奇函數(shù)f(x)=
ax2+bx+c
x2+d
在x=1處取得極值2.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)A(x0,y0)為f(x)圖象上任意一點(diǎn),直線l與f(x)的圖象相切于點(diǎn)A,求直線l的斜率k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知過(guò)點(diǎn)P(0,2)的直線與圓x2+y2=1相切,則切線的斜率是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某公司在2014年上半年的收入x(單位:萬(wàn)元)與月支出y(單位:萬(wàn)元)的統(tǒng)計(jì)資料如下表所示:
月份1月份2月份3月份4月份5月份6月份
收入x12.314.515.017.019.820.6
支出Y5.635.755.825.896.116.18
根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料,則( 。
A、月收入的中位數(shù)是15,x與y有正線性相關(guān)關(guān)系
B、月收入的中位數(shù)是17,x與y有負(fù)線性相關(guān)關(guān)系
C、月收入的中位數(shù)是16,x與y有正線性相關(guān)關(guān)系
D、月收入的中位數(shù)是16,x與y有負(fù)線性相關(guān)關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=(x+1)lnx-2x
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)h(x)=f′(x)+
1
ex
,若h(x)>k(k∈z)恒成立,求k的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線l1的斜率為1,直線l2在x軸的截距為
3
,且l1∥l2,則直線l2的方程是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C1,拋物線C2的焦點(diǎn)均在x軸上,C1的中心和C2的頂點(diǎn)均為原點(diǎn)O,從每條曲線上取兩個(gè)點(diǎn),將其坐標(biāo)記錄于表中:
x3-24
3
y-2
3
0-4
1
2
(1)求C1、C2的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)請(qǐng)問(wèn)是否存在直線l滿足條件:①過(guò)C2的焦點(diǎn)F;②與C1交不同兩點(diǎn)M、N,且滿足
OM
ON
?若存在,求出直線l的方程;若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(0,1),(
2
,0),(0,-2),O為坐標(biāo)原點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P滿足|
CP
|=1,則|
OA
+
OB
+
OP
|的最小值是( 。
A、4-2
3
B、
3
-1
C、
3
+1
D、
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a>b>0,則下列不等式成立的是(  )
A、a2<b2
B、
1
a
1
b
C、|a|<|b|
D、2a>2b

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案