某高校組織自主招生考試,共有2 000名優(yōu)秀同學(xué)參加筆試,成績(jī)均介于195分到275分之間,從中隨機(jī)抽取50名同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),將統(tǒng)計(jì)結(jié)果按如下方式分成8組:第1組[195,205),第2組[205,215),…,第8組[265,275].如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖,且筆試成績(jī)?cè)?60分(含260分)以上的同學(xué)進(jìn)入面試.

(1)估計(jì)所有參加筆試的2 000名同學(xué)中,參加面試的同學(xué)人數(shù);
(2)面試時(shí),每位同學(xué)抽取兩個(gè)問(wèn)題,若兩個(gè)問(wèn)題全答錯(cuò),則不能取得該校的自主招生資格;若兩個(gè)問(wèn)題均回答正確且筆試成績(jī)?cè)?70分以上,則獲A類(lèi)資格;其他情況下獲B類(lèi)資格.現(xiàn)已知某中學(xué)有兩人獲得面試資格,且僅有一人筆試成績(jī)?yōu)?70分以上,在回答兩個(gè)面試問(wèn)題時(shí),兩人對(duì)每一個(gè)問(wèn)題正確回答的概率均為,求恰有一名同學(xué)獲得該高校B類(lèi)資格的概率.
(1)280人(2)
(1)設(shè)第i(i=1,2,…,8)組的頻率為fi,則由頻率分布直方圖知f7=1-(0.004+0.01+0.01+0.02+0.02+0.016+0.008)×10=0.12.
所以成績(jī)?cè)?60分以上的同學(xué)的概率Pf8=0.14,
∴2 000×0.14=280,
故這2 000名同學(xué)中,取得面試資格的約為280人.
(2)不妨設(shè)兩名同學(xué)分別為M,N,且M的筆試成績(jī)?cè)?70分以上,則對(duì)于M,答題的可能有M11,M10,M01M00,對(duì)于N,答題的可能有N11,N10,N01N00,其中角標(biāo)中的1表示正確,0表示錯(cuò)誤,如N10表示N同學(xué)第一題正確,第二題錯(cuò)誤.
將兩名同學(xué)的答題情況列表如下:
 
M11
M10
M01
M00
N11
AB
BB
BB
CB
N10
AB
BB
BB
CB
N01
AB
BB
BB
CB
N00
AC
BC
BC
CC
表中AB表示MA類(lèi)資格,NB類(lèi)資格;BC表示MB類(lèi)資格,N沒(méi)有獲得資格.
所以恰有一名同學(xué)獲得該高校B類(lèi)資格的概率為.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在某批次的某種燈泡中,隨機(jī)地抽取個(gè)樣品,并對(duì)其壽命進(jìn)行追蹤調(diào)查,將結(jié)果列成頻率分布表如下.根據(jù)壽命將燈泡分成優(yōu)等品、正品和次品三個(gè)等級(jí),其中壽命大于或等于天的燈泡是優(yōu)等品,壽命小于天的燈泡是次品,其余的燈泡是正品.
壽命(天)
頻數(shù)
頻率















合計(jì)


(1)根據(jù)頻率分布表中的數(shù)據(jù),寫(xiě)出、的值;
(2)某人從燈泡樣品中隨機(jī)地購(gòu)買(mǎi)了個(gè),如果這個(gè)燈泡的等級(jí)情況恰好與按三個(gè)等級(jí)分層抽樣所得的結(jié)果相同,求的最小值;
(3)某人從這個(gè)批次的燈泡中隨機(jī)地購(gòu)買(mǎi)了個(gè)進(jìn)行使用,若以上述頻率作為概率,用表示此人所購(gòu)買(mǎi)的燈泡中次品的個(gè)數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn),在培訓(xùn)期間,他們參加的次預(yù)賽成績(jī)記錄如下: 
甲                    乙               
(1)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
(2)從甲、乙兩人的成績(jī)中各隨機(jī)抽取一個(gè),求甲的成績(jī)比乙高的概率;
(3)①求甲、乙兩人的成績(jī)的平均數(shù)與方差,②若現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,
根據(jù)你的計(jì)算結(jié)果,你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某企業(yè)員工500人參加“學(xué)雷鋒”志愿活動(dòng),按年齡分組:第1組,第2組,第3組,第4組,第5組,得到的頻率分布直方圖如圖所示.


(1)上表是年齡的頻率分布表,求正整數(shù)的值;
(2)現(xiàn)在要從年齡較小的第1,2,3組中用分層抽樣的方法抽取6人,年齡在第1,2,3組的人數(shù)分別是多少?
(3)在(2)的前提下,從這6人中隨機(jī)抽取2人參加社區(qū)宣傳交流活動(dòng),求恰有1人年齡在第3組的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

登山族為了了解某山高y(km)與氣溫x(°C)之間的關(guān)系,隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了4次山高與相應(yīng)的氣溫,并制作了對(duì)照表:
氣溫x(°C)
18
13
10
-1
山高y(km)
24
34
38
64
由表中數(shù)據(jù),得到線(xiàn)性回歸方程,由此請(qǐng)估計(jì)出山高為72(km)處氣溫的度數(shù)為(  )
A.-10           B.-8         C.-6          D.-6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校高三某班的一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見(jiàn)部分如下圖,據(jù)此解答如下問(wèn)題:

(1)求分?jǐn)?shù)在[50,60)的頻率及全班的人數(shù).
(2)求分?jǐn)?shù)在[80,90)之間的頻數(shù),并計(jì)算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高.
(3)若要從分?jǐn)?shù)在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份在[90,100]之間的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某廠(chǎng)家為調(diào)查一種新推出的產(chǎn)品的顏色接受程度是否與性別有關(guān),數(shù)據(jù)如下表:
 



17
9

6
22
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),得到,因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824035538861642.png" style="vertical-align:middle;" />,所以產(chǎn)品的顏色接受程度與性別有關(guān)系,那么這種判斷出錯(cuò)的可能性為_(kāi)            .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某學(xué)員在一次射擊測(cè)試中射靶10次,命中環(huán)數(shù)如下:
7,8,7,9,5,4,9,10,7,4
則(1)平均命中環(huán)數(shù)為_(kāi)_______;(2)命中環(huán)數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差為_(kāi)_______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法:
①將一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都加上或減去同一個(gè)常數(shù)后,方差恒不變;
②一個(gè)命題的逆命題正確,此命題的否命題不一定正確;
③線(xiàn)性回歸方程必過(guò)點(diǎn);
④設(shè)隨機(jī)變量,則實(shí)數(shù)
,使得成立
其中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是(    )
A.1B.2C.3D.4

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同步練習(xí)冊(cè)答案