如圖是輸出某個(gè)有限數(shù)列各項(xiàng)的程序框圖,則該框圖所輸出的最后一個(gè)數(shù)據(jù)是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
D
分析:分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用循環(huán)計(jì)算并輸出變量A的值,模擬程序的運(yùn)行,用表格對(duì)程序運(yùn)行過(guò)程中各變量的值進(jìn)行分析,不難得到輸出結(jié)果.
解答:程序在運(yùn)行過(guò)程中各變量的值如下表示:
是否繼續(xù)循環(huán) 輸出A A N
循環(huán)前∥1 1
第一圈 是 12
第二圈 是3
第三圈 是4

第n圈 是n+1

故最后一次進(jìn)行循環(huán)即N=50時(shí)
第50圈 是51
故最后一次輸出的數(shù)據(jù)是
故選D
點(diǎn)評(píng):求一個(gè)程序的運(yùn)行結(jié)果我們常用模擬運(yùn)行的方法,但在模擬過(guò)程中要注意對(duì)變量值的管理、計(jì)算及循環(huán)條件的判斷.如果變量較多,或程序循環(huán)次數(shù)較多時(shí),我們可以用表格管理各變量的值.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知全集U,集合A⊆B⊆U,則有


  1. A.
    A∩B=B
  2. B.
    A∪B=A
  3. C.
    (CUA)∩(CUB)=CUB
  4. D.
    (CUA)∪(CUB)=CUB

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

給出下列五個(gè)結(jié)論其中正確的是
①若實(shí)數(shù)x,y滿足(x-2)2+y2=3,則數(shù)學(xué)公式的最大值為數(shù)學(xué)公式;②橢圓數(shù)學(xué)公式與橢圓數(shù)學(xué)公式有相同的離心率;③雙曲線數(shù)學(xué)公式的焦點(diǎn)坐標(biāo)是(1,0),(-1,0)④圓x2+y2=1與直線y=kx+2沒(méi)有 公共點(diǎn)的充要條件是數(shù)學(xué)公式⑤設(shè)a>1,則雙曲線數(shù)學(xué)公式的離心率e的取值范圍是數(shù)學(xué)公式


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ①②③⑤
  4. D.
    ①②④⑤

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在△ABC中,記BC=a,CA=b,AB=c,若9a2+9b2-19c2=0,求數(shù)學(xué)公式的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=3cosθ,則曲線C的直角坐標(biāo)方程為_(kāi)_______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸入l=2,m=3,n=5,則輸出的y的值是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,在正方形ABCD中,PB=BC,PB⊥平面ABCD,則PC與BD所成的角是


  1. A.
    90°
  2. B.
    45°
  3. C.
    60°
  4. D.
    30°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如果把四個(gè)面都是直角三角形的四面體稱為“三節(jié)棍體”,那么正方體的8個(gè)頂點(diǎn)構(gòu)成的四面體是“三節(jié)棍體”的概率是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

曲線y=x3在點(diǎn)(1,1)處的切線與x軸、直線x=2所圍成的三角形的面積為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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