(1)已知f(
x
+1)=x+2
x
,求f(x),f(x+1),f(x2);
(2)已知2f(x)+f(
1
x
)=10x,求f(x).
考點(diǎn):函數(shù)解析式的求解及常用方法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)換元法,設(shè)t=
x
+1≥1,則x=(t-1)2,易得f(t),進(jìn)而可得答案;
(2)
1
x
代換已知式子x可得另一個(gè)式子,兩式聯(lián)立消去f(
1
x
)可得f(x)解析式.
解答: 解:(1)設(shè)t=
x
+1≥1,則
x
=t-1(t≥1),即x=(t-1)2,
∴f(t)=(t-1)2+2(t-1)=t2-1(t≥1),
∴f(x)=x2-1(x≥1),
∴f(x+1)=(x+1)2-1=x2+2x(x≥0),
∴f(x2)=x4-1(x≤-1或x≥1).
(2)由2f(x)+f(
1
x
)=10x,用
1
x
代換x可得2f(
1
x
)+f(x)=10
1
x
,
兩式聯(lián)立消去f(
1
x
)可得f(x)=
2
3
×10x-
1
3
×10
1
x
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)解析式的求解方法,涉及換元和構(gòu)造方程組的方法,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知Sn=2an-2n+1(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=log 
an
n+1
2,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Bn,若存在整數(shù)m,使對(duì)任意n∈N*且n≥2,都有B3n-Bn
m
20
成立,求m的最大值m0;
(3)對(duì)任意n∈N*,都有1+
1
22
+
1
32
+…+
1
n2
m0
9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知平面向量
a
,
b
,
c
,其中
a
=(3,4).
(1)若
c
為單位向量,且
a
c
,求
c
的坐標(biāo);
(2)若|
b
|=
5
a
-2
b
與2
a
-
b
垂直,求向量
a
,
b
夾角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)點(diǎn)A(1,2)、B(3,5),將向量
AB
按向量
a
=(-1,-1)平移后得到向量
A′B′
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)圖象中,頂點(diǎn)不在坐標(biāo)軸上的是( 。
A、y=2x2
B、y=2x2-4x+2
C、y=2x2-1
D、y=2x2-4x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

y=2-3cos(x+
π
4
)取最大值時(shí)x=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(x+
π
6
)

(1)當(dāng)x∈[0,
π
2
]時(shí),求函數(shù)的值域;
(2)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在對(duì)人們休閑方式的一次調(diào)查中,共調(diào)查了56人,其中女性28人,男性28人,女性中有16人主要的休閑方式是看電視,另外12人主要的休閑方式是運(yùn)動(dòng),男性中有8人主要的休閑方式是看電視,另外20人的主要休閑方式是運(yùn)動(dòng),
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)2×2列聯(lián)表;
(2)判斷性別與休閑方式是否有關(guān)系.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)圖中,函數(shù)y=
ln(x+1)10
x+1
的圖象可能是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案