若x∈[0,π],則函數(shù)y=sinxcosx的單調(diào)遞減區(qū)間是
 
考點(diǎn):二倍角的正弦
專(zhuān)題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:利用三角函數(shù)的倍角公式,將函數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn),利用三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)即可得到結(jié)論.
解答: 解:y=sinxcosx=sin2x,
π
2
+2kπ≤2x≤2kπ+
2
,
π
4
+kπ≤x≤kπ+
4
,k∈Z,
當(dāng)k=0時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為[
π
4
,
4
],
故答案為:[
π
4
,
4
].
點(diǎn)評(píng):本題主要考查三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),利用三角函數(shù)的倍角公式將函數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn)是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,銳角α和鈍角β的始邊與x軸的非負(fù)半軸重合,終邊分別與單位圓交于A、B兩點(diǎn),角α的終邊與射線(xiàn)y=x(x≥0)重合,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為
3
5

(1)求sin(β-α);
(2)D為OB邊上的一點(diǎn),且AD=
37
5
,求△AOD的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若三個(gè)非零且互不相等的實(shí)數(shù)a,b,c滿(mǎn)足
1
a
+
1
b
=
2
c
,則稱(chēng)a,b,c是調(diào)和的;若滿(mǎn)足a+c=2b,則稱(chēng)a,b,c是等差的.已知集合P={a,b,c},若P中元素a,b,c既是調(diào)和的,又是等差的,則稱(chēng)集合P為“好集”.
①請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)好集
 

②若集合M={x||x|≤2014,x∈Z},P⊆M,則不同的“好集”P(pán)的個(gè)數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知z(1+i)2=2i,則|z|=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|x>5},集合B={x|x<a},若A∩B={x|5<x<6},則實(shí)數(shù)a的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義域?yàn)镈的單調(diào)函數(shù)y=f(x),如果存在區(qū)間[a,b]⊆D,滿(mǎn)足當(dāng)定義域?yàn)槭荹a,b]時(shí),f(x)的值域也是[a,b],則稱(chēng)[a,b]是該函數(shù)的“可協(xié)調(diào)區(qū)間”;如果函數(shù)y=
(a2+a)x-1
a2x
(a≠0)的一個(gè)可協(xié)調(diào)區(qū)間是[m,n],則n-m的最大值是(  )
A、2
B、3
C、
2
3
3
D、4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
sin2x
的一個(gè)單調(diào)遞減區(qū)間為(  )
A、(-
π
4
,
π
4
B、(
π
4
4
C、(
π
4
,
π
2
D、(0,
π
4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知F1,F(xiàn)2是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左右焦點(diǎn),弦AB經(jīng)過(guò)F2點(diǎn),若A點(diǎn)在x軸的下方,且|AF2|=2|F2B|,
AF1
BF1
=
16
9
a2,則∠F1AB=(  )
A、
12
B、
π
2
C、
3
D、
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)
a
=(cosx-sinx,2sinx),
b
=(cosx+sinx,cosx),f(x)=
a
b
,將函數(shù)f(x)的圖象平移而得到函數(shù)g(x)=
2
cos2x-1,則平移方法可以是(  )
A、左移
π
8
個(gè)單位,下移1個(gè)單位
B、左移
π
4
個(gè)單位,下移1個(gè)單位
C、右移
π
4
個(gè)單位,上移1個(gè)單位
D、左移
π
8
個(gè)單位,上移1個(gè)單位

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案