【題目】如圖,在三棱錐P-ABC中,已知,頂點P在平面ABC上的射影為的外接圓圓心.
(1)證明:平面平面ABC;
(2)若點M在棱PA上,,且二面角P-BC-M的余弦值為,試求的值.
【答案】(1)證明見解析 (2)
【解析】
(1)設(shè)的中點為,連接,易知點為的外接圓圓心,從而平面,即可證明平面平面ABC;
(2)以,,所在直線分別為軸,軸,軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系, 求出平面與平面的法向量,代入公式即可建立的方程,解之即可.
(1)證明:如圖,設(shè)的中點為,連接,
由題意,得,則為直角三角形,
點為的外接圓圓心.
又點在平面上的射影為的外接圓圓心,
所以平面,
又平面,所以平面平面.
(2)解:由(1)可知平面,
所以,,,
于是以,,所在直線分別為軸,軸,軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,
則,,,,,
設(shè),
,,
設(shè)平面的法向量為,
則得
令,得,,
即.
設(shè)平面的法向量為,
由得
令,得,,即
解得即M為PA的中點.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以坐標(biāo)原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為,且與交于,兩點,已知點的極坐標(biāo)為.
(1)求曲線的普通方程和直線的直角坐標(biāo)方程,并求的值;
(2)若矩形內(nèi)接于曲線且四邊與坐標(biāo)軸平行,求其周長的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的幾何體中,正方形所在平面垂直于平面,四邊形為平行四邊形,G為上一點,且平面,.
(1)求證:平面平面;
(2)當(dāng)三棱錐體積最大時,求平面與平面所成二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)打算處理一批產(chǎn)品,這些產(chǎn)品每箱100件,以箱為單位銷售.已知這批產(chǎn)品中每箱出現(xiàn)的廢品率只有或者兩種可能,兩種可能對應(yīng)的概率均為0.5.假設(shè)該產(chǎn)品正品每件市場價格為100元,廢品不值錢.現(xiàn)處理價格為每箱8400元,遇到廢品不予更換.以一箱產(chǎn)品中正品的價格期望值作為決策依據(jù).
(1)在不開箱檢驗的情況下,判斷是否可以購買;
(2)現(xiàn)允許開箱,有放回地隨機從一箱中抽取2件產(chǎn)品進(jìn)行檢驗.
①若此箱出現(xiàn)的廢品率為,記抽到的廢品數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
②若已發(fā)現(xiàn)在抽取檢驗的2件產(chǎn)品中,其中恰有一件是廢品,判斷是否可以購買.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形的棱長為1,線段上有兩個動點.,且,則下列結(jié)論中錯誤的是( )
A.;
B.三棱錐體積是定值;
C.二面角的平面角大小是定值;
D.與平面所成角等于與平面所成角;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)滿足,且,分別是定義在上的偶函數(shù)和奇函數(shù).
(1)求函數(shù)的反函數(shù);
(2)已知,若函數(shù)在上滿足,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)若對于任意不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若對恒成立,求的取值集合;
(2)在函數(shù)的圖像上取定點,記直線AB的斜率為K,證明:存在,使恒成立;
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