已知P={x|x2-8x-20≤0},Q={x||x-1|≤m},m∈R.
(1)若P∪Q=P,求實數(shù)m的取值范圍;
(2)是否存在實數(shù)m,使得方程|x-1|=m至少有一個解x滿足“x∈P”?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,說明理由.

解:P={x|x2-8x-20≤0}=[-2,10],Q={x||x-1|≤m}=[1-m,1+m],
(1)∵P∪Q=P,則Q⊆P
①當(dāng)Q=∅時,則m<0;
②當(dāng)Q≠∅時,則
,解得0≤m≤3,
綜合①②得m≤3;
(2)由方程|x-1|=m有解知:m≥0.
要使方程|x-1|=m的至少有一個解x滿足“x∈P”,即|x-1|=m在區(qū)間[-2,10]上至少有一個實數(shù)解,
只需m≤9.
故m的取值范圍為0≤m≤9.
分析:(1)根據(jù)已知條件,解一元二次不等式求得集合P,解絕對值不等式求得集合Q,根據(jù)P∪Q=P,可得Q⊆P,列出關(guān)于m的不等式組,解此不等式組即可求得結(jié)果,注意對空集的討論;
(2)使得方程|x-1|=m至少有一個解x滿足“x∈P”,即求方程|x-1|=m在區(qū)間[-2,10]上至少有一個實數(shù)解,轉(zhuǎn)化為求函數(shù)y=|x-1|的值域,x∈[-2,10],即可求得結(jié)果.
點評:本題考查一元二次不等式的解法和絕對值不等式的解法,由P∪Q=P?Q⊆P,以及對∅的討論是解問題(1)的關(guān)鍵;問題(2)的題意的理解和轉(zhuǎn)化是解此題的關(guān)鍵,屬中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知P={x|x2-3x+2=0},Q={x|ax-2=0},Q⊆P,求a的值.
(2)已知A={x|2≤x≤3},B={x|m+1≤x≤2m+5},B⊆A,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知P={x|x2-8x-20≤0},Q={x||x-1|≤m},m∈R.
(1)若P∪Q=P,求實數(shù)m的取值范圍;
(2)是否存在實數(shù)m,使得方程|x-1|=m至少有一個解x滿足“x∈P”?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知P={x|x2-3x+2=0},Q={x|ax-2=0},Q⊆P,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知P={x|x2-8x-20≤0},S={x|1-m≤x≤1+m}
(1)是否存在實數(shù)m,使x∈P是x∈S的充要條件,若存在,求出m的取值范圍;
(2)是否存在實數(shù)m,使x∈P是x∈S的必要條件,若存在,求出m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知P={x|x2-8x-20≤0},S={x|1-m≤x≤1+m},是否存在實數(shù)m,使x∈P是x∈S的必要不充分條件,若存在,求出m的范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案