定義在上的函數(shù),如果對(duì)于任意給定的等比數(shù)列仍是等比數(shù)列,則稱為“保等比數(shù)列函數(shù)”。現(xiàn)有定義在上的如下函數(shù):①;②;③;④。則其中是“保等比數(shù)列函數(shù)”的的序號(hào)為

A、①②  B、③④  C、①③   D、②④

 

【答案】

【解析】設(shè)數(shù)列的公比為.對(duì)于①,,是常數(shù),故①符合條件;對(duì)于②,,不是常數(shù),故②不符合條件;對(duì)于③,,是常數(shù),故③符合條件;對(duì)于④, ,不是常數(shù),故④不符合條件.由“保等比數(shù)列函數(shù)”的定義知應(yīng)選C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查等比數(shù)列的新應(yīng)用,函數(shù)的概念.對(duì)于創(chuàng)新性問題,首先要讀懂題意,然后再去利用定義求解,抓住實(shí)質(zhì)是關(guān)鍵.來年需要注意數(shù)列的通項(xiàng),等比中項(xiàng)的性質(zhì)等

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

定義在上的函數(shù),如果對(duì)于任意給定的等比數(shù)列,仍是等比數(shù)列,則稱為“保等比數(shù)列函數(shù)”. 現(xiàn)有定義在上的如下函數(shù):

    ②     ③     ④

則其中是“保等比數(shù)列函數(shù)”的的序號(hào)為(   )

A.①②             B.③④             C.①③             D.②④

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省東莞市高三第三次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

定義在上的函數(shù),如果對(duì)于任意給定的等比數(shù)列,仍是等比數(shù)列,則稱為“保等比數(shù)列函數(shù)”. 現(xiàn)有定義在上的如下函數(shù):

;   ②;    ③;    ④.

則其中是“保等比數(shù)列函數(shù)”的的序號(hào)為(    )

A.① ②                B.③ ④            C.① ③            D.② ④ 

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)(湖北卷解析版) 題型:選擇題

定義在上的函數(shù),如果對(duì)于任意給定的等比數(shù)列, 仍是等比數(shù)列,則稱為“保等比數(shù)列函數(shù)”. 現(xiàn)有定義在上的如下函數(shù):①;   ②;    ③;    ④.則其中是“保等比數(shù)列函數(shù)”的的序號(hào)為

A、① ②                B、③ ④            C、① ③            D、② ④

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第一次質(zhì)量檢測(cè)理科數(shù)學(xué) 題型:填空題

定義在上的函數(shù),如果,則實(shí)數(shù)的取值范圍為______

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案