分析 (1)根據(jù)頻率分布直方圖求出第一組頻率,由此能求出x.
(2)設(shè)中位數(shù)為a,則0.01×5+0.07×5+(a-30)×0.06=0.5,由此能求出中位數(shù).
(3)(Ⅰ)利用平均數(shù)和方差公式能分別求出5個年齡組和5個職業(yè)組成績的平均數(shù)和方差.
(Ⅱ)從平均數(shù)來看兩組的認(rèn)知程度相同,從方差來看年齡組的認(rèn)知程度更好.感想:結(jié)合本題和實際,符合社會主義核心價值觀即可.
解答 (本小題滿分12分)
解:(Ⅰ)根據(jù)頻率分布直方圖得第一組頻率為0.01×5=0.05,
∴$\frac{6}{x}=0.05$,∴x=120. …(2分)
(Ⅱ)設(shè)中位數(shù)為a,則0.01×5+0.07×5+(a-30)×0.06=0.5,
解得a=$\frac{95}{3}≈32$.
∴中位數(shù)為32. …(5分)
(Ⅲ)(i)5個年齡組的平均數(shù)為$\overline{{x}_{1}}$=$\frac{1}{5}$(93+96+97+94+90)=94,
方差為${{S}_{1}}^{2}$=$\frac{1}{5}$[(-1)2+22+32+02+(-4)2]=6,
5個職業(yè)組的平均數(shù)為$\overline{{x}_{2}}$=$\frac{1}{5}$(93+98+94+95+90)=94,
方差為${{S}_{2}}^{2}$=$\frac{1}{5}$[(-1)2+42+02+12+(-4)2]=6.8. …(10分)
(ii)評價:從平均數(shù)來看兩組的認(rèn)知程度相同,從方差來看年齡組的認(rèn)知程度更好.
感想:一帶一路”是指“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱.它將充分依靠中國與有關(guān)國家既有的雙多邊機(jī)制,借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺.“一帶一路”戰(zhàn)略目標(biāo)是要建立一個政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體,是包括歐亞大陸在內(nèi)的世界各國,構(gòu)建一個互惠互利的利益、命運(yùn)和責(zé)任共同體.
(結(jié)合本題和實際,符合社會主義核心價值觀即可.)…(12分)
點(diǎn)評 本題考查頻率分布直方圖的應(yīng)用,考查中位數(shù)、平均數(shù)、方差的求法及應(yīng)用,是基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{2\sqrt{5}}}{5}$ | B. | $\frac{4}{5}$ | C. | $\sqrt{13}$ | D. | 13 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-1,1) | B. | $(-\frac{1}{2},\frac{1}{2})$ | C. | $(-\sqrt{2},\sqrt{2})$ | D. | $(-\frac{{\sqrt{2}}}{2},\frac{{\sqrt{2}}}{2})$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | $\frac{10}{3}$ | C. | $\frac{11}{3}$ | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10 | B. | 12 | C. | 14 | D. | 16 |
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