若a<b<0,則下列不等關(guān)系中,不能成立的是(  )
A、
1
a-b
1
a
B、
1
a
1
b
C、a
1
3
b
1
3
D、a
2
3
b
2
3
考點(diǎn):不等式的基本性質(zhì)
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:利用指數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、不等式的性質(zhì)即可得出.
解答: 解:∵a<b<0,∴
1
a
1
b
,a
1
3
b
1
3
,
1
a-b
1
a
,a
2
3
b
2
3

可得:只有A不正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了指數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、不等式的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平均變化率的定義中,自變量x在x0處的增量△x應(yīng)滿足( 。
A、△x>0B、△x<0
C、△x=0D、△x≠0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x|(x-4),x∈R.
(1)將函數(shù)f(x)寫(xiě)成分段函數(shù)的形式,并作出函數(shù)的大致的簡(jiǎn)圖(作圖要求:①要求列表;②先用鉛筆作出圖象,再用0.5mm的黑色簽字筆將圖象描黑);
(2)根據(jù)函數(shù)的圖象寫(xiě)出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,并寫(xiě)出函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,3]上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)A是整數(shù)集的一個(gè)非空子集,對(duì)于k∈A,如果k-1∉A且k+1∉A,那么稱k是集合A的一個(gè)“好元素”.給定集合S={1,2,3,4,5,6,7,8},由S的3個(gè)元素構(gòu)成的所有集合中,不含“好元素”的集合共有(  )
A、2個(gè)B、4個(gè)C、6個(gè)D、8個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)點(diǎn)(x,y)在直線x+3y=2上移動(dòng)時(shí),z=3x+27y+3的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知坐標(biāo)原點(diǎn)在圓C:(x-m)2+(y+
3
m
2=4的內(nèi)部.
(1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若圓C關(guān)于直線l:kx-y-k=0對(duì)稱,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)
OA
=(1,2),
OB
=(a,3),
OC
=(-b,4),a>0,b>0,O為坐標(biāo)原點(diǎn),若A,B,C三點(diǎn)共線,則
1
a
+
2
b
的最小值是( 。
A、2
B、4
C、4
2
D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是( 。
①小于90°的角是銳角;
②鈍角一定大于第一象限角;
③第二象限的角一定大于第一象限的角;
④始邊與終邊重合的角為0°.
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)數(shù)x,y滿足不等式組
x+6y-6≥0
x-y-3≤0
x-2my+2≥0
,且z=x+y的最大值為9,則m=( 。
A、-
4
3
B、-
29
3
C、
4
3
D、
29
3

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同步練習(xí)冊(cè)答案