已知數列滿足:,其中.
(1)求證:數列是等比數列;
(2)令,求數列的最大項.
(1)詳見解析;(2)最大項為.
解析試題分析:(1)首先根據已知等式,令,可得,再根據已知等式可得,將兩式相減,即可得到數列的一個遞推公式,只需驗證將此遞推公式變形得到形如的形式,從可證明數列是等比數列;(2)由(1)可得,從而,因此要求數列的最大項,可以通過利用作差法判斷數列的單調性來求得: ,
當時,,即;當時,; 當時,,即,因此數列的最大項為.
試題解析:(1)當時,,∴, 1分
又∵, 2分
∴,即,∴. 4分
又∵,∴數列是首項為,公比為的等比數列; 6分
(2)由(1)知,,
∴, ∴ , 8分
當時,,即, 9分
當時,, 10分
當時,,即, 11分
∴數列的最大項為, 13分
考點:1.數列的通項公式;2.數列的單調性判斷.
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
挪威數學家阿貝爾,曾經根據階梯形圖形的兩種不同分割(如下圖),利用它們的面積關系發(fā)現了一個重要的恒等式——阿貝爾公式:
則其中:(I)L3= ;(Ⅱ)Ln= .
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
在如圖所示的數表中,第i行第j列的數記為,且滿足,, ();又記第3行的數3,5,8,13,22,39……為數列{bn},則
(1)此數表中的第2行第8列的數為_________.
(2)數列{bn}的通項公式為_________.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知數列的前n項和為,,且(),數列滿足,,對任意,都有。
(1)求數列、的通項公式;
(2)令.
①求證:;
②若對任意的,不等式恒成立,試求實數λ的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本題滿分18分)本題共3個小題,第1小題滿分3分,第2小題滿分6分,第3小題滿分9分.
已知數列滿足.
(1)若,求的取值范圍;
(2)若是等比數列,且,正整數的最小值,以及取最小值時相應的僅比;
(3)若成等差數列,求數列的公差的取值范圍.
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