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【題目】從1,3,5,7,9這五個數中,每次取出兩個不同的數分別記為a,b,共可得到lga﹣lgb的不同值的個數是( )
A.9
B.10
C.18
D.20

【答案】C
【解析】解:首先從1,3,5,7,9這五個數中任取兩個不同的數排列,共有 種排法,
因為 , ,
所以從1,3,5,7,9這五個數中,每次取出兩個不同的數分別記為a,b,
共可得到lga﹣lgb的不同值的個數是:20﹣2=18.
故選C.
因為lga﹣lgb= ,所以從1,3,5,7,9這五個數中,每次取出兩個不同的數分別記為a,b,共可得到lga﹣lgb的不同值的個數可看作共可得到多少個不同的數 ,從1,3,5,7,9這五個數中任取2個數排列后(兩數在分子和分母不同),減去相同的數字即可得到答案.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設集合A={1,2,3,4,5,6},B={4,5,6,7,8},則滿足SA且S∩B≠的集合S的個數是(
A.57
B.56
C.49
D.8

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知橢圓C: ,點A,B分別是左、右頂點,過右焦點F的直線MN(異于x軸)交于橢圓C于M、N兩點.

(1)若橢圓C過點,且右準線方程為,求橢圓C的方程;

(2)若直線BN的斜率是直線AM斜率的2倍,求橢圓C的離心率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知某運動員每次投籃命中的概率低于40%,現采用隨機模擬的方法估計該運動員三次投籃恰有兩次命中的概率:先由計算器產生0到9之間取整數值的隨機數,指定1,2,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0表示不命中;再以每三個隨機數為一組,代表三次投籃的結果.經隨機模擬產生了如下20組隨機數:
907 966 191 925 271 932 812 458 569 683
431 257 393 027 556 488 730 113 537 989
據此估計,該運動員三次投籃恰有兩次命中的概率為( )
A.0.35
B.0.25
C.0.20
D.0.15

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知隨機變量X服從正態(tài)分布N(μ,σ2),且P(μ﹣2σ<X≤μ+2σ)=0.9544,P(μ﹣σ<X≤μ+σ)=0.6826,若μ=4,σ=1,則P(5<X<6)=( )
A.0.1358
B.0.1359
C.0.2716
D.0.2718

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【題目】已知函數, ,.

(Ⅰ)判斷直線能否與曲線相切,并說明理由;

(Ⅱ)若不等式有且僅有兩個整數解,求的取值范圍.

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【題目】已知R上的奇函數f(x)和偶函數g(x)滿足f(x)+g(x)=ax﹣ax+2(a>0,且a≠1),若g(2)=a,則f(2)的值為(
A.
B.2
C.
D.a2

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖(1)五邊形中,

,將沿折到的位置,得到四棱錐,如圖(2),點為線段的中點,且平面.

(1)求證:平面平面;

(2)若四棱柱的體積為,求四面體的體積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數圖象在點e為自然對數的底數)處的切線斜率為3.

(1)求實數的值;

(2)若,且對任意恒成立,求的最大值.

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