已知函數(shù),則函數(shù)的大致圖象為

D

【解析】

試題分析:當(dāng)時,,其圖像為一條直線;

當(dāng)時,,所以函數(shù)的圖像為函數(shù)圖像向左平移1個單位長度后得到的,故選D.

考點:函數(shù)圖像變換.

練習(xí)冊系列答案
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設(shè)為正實數(shù),則“”是“”成立的( ).

(A)充分不必要條件 (B)必要不充分條件

(C)充要條件 (D)既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷B卷(解析版) 題型:填空題

若向量a,b的夾角為___________.

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(本小題滿分12分)

已知直線兩直線中,內(nèi)角A,B,C對邊分別為時,兩直線恰好相互垂直;

(I)求A值;

(II)求b和的面積

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已知恒成立,則實數(shù)的取值范圍是

A. B.

C. D.

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(本小題滿分13分)

已知處的切線為

(I)求的值;

(II)若的極值;

(III)設(shè),是否存在實數(shù),為自然常數(shù))時,函數(shù)的最小值為3.

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兩曲線所圍成的圖形的面積是_________.

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如圖,過四棱柱形木塊上底面內(nèi)的一點和下底面的對角線將木塊鋸開,得到截面.

(1)請在木塊的上表面作出過的鋸線,并說明理由;

(2)若該四棱柱的底面為菱形,四邊形時矩形,試證明:平面平面.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省信陽市畢業(yè)班第二次調(diào)研檢測文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某小區(qū)在一次對歲以上居民節(jié)能意識的問卷調(diào)查中,隨機(jī)抽取了份問卷進(jìn)行統(tǒng)計,得到相關(guān)的數(shù)據(jù)如下表:

節(jié)能意識弱

節(jié)能意識強(qiáng)

總計

至50歲

45

9

54

大于50歲

10

36

46

總計

55

45

100

(Ⅰ)由表中數(shù)據(jù)直觀分析,節(jié)能意識強(qiáng)弱是否與人的年齡有關(guān)?

(Ⅱ)若全小區(qū)節(jié)能意識強(qiáng)的人共有人,則估計這人中,年齡大于歲的有多少人?

(Ⅲ)按年齡分層抽樣,從節(jié)能意識強(qiáng)的居民中抽人,再從這人中任取人,求恰

有1人年齡在歲的概率。

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