不等式|x|＞3的解集為（　�。�
A、{x|x＞3}
B、{x|x＞±3}
C、{x|-3＜x＜3}
D、{x|x＜-3或x＞3}
考點(diǎn)：絕對(duì)值不等式的解法
專題：不等式的解法及應(yīng)用
分析：由條件利用絕對(duì)值的意義求得不等式的解集．
解答： 解：由不等式|x|＞3，可得x＞3或 x＜-3，
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查絕對(duì)值的意義，絕對(duì)值不等式的解法，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
m
=（a，-2），
n
=（1，1-a），且
m
∥
n
，則a=（　�。�
A、-1B、2或-1C、2D、-2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知向量
e1
，
e2
的模分別為1，2，它們的夾角為60°，則向量
e1
-
e2
與-4
e1
+
e2
的夾角為（　�。�
A、60°B、120°
C、30°D、150°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果
a
+
b
=2
i
-8
j
，
a
-
b
=-8
i
+16
j
，則
a
•
b
=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知凼數(shù)f（x）=2cos2x-2sinxcosx+1
（1）求方程f（x）-1=0在x∈（0，π）內(nèi)的所有解的和；
（2）把凼數(shù)y=f（x）的圖象向左平移m（m＞0）個(gè)單位，使所得函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)（0，2）對(duì)稱，求m的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若x＞-1，則x+
2
x+1
的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的不等式|2m-1|≤1的整數(shù)解有且僅有一個(gè)值1．
（1）求整數(shù)m的值；
（2）已知a，b，c均為正數(shù)，若2a+2b+2c=m，求
a2
b
+
b2
c
+
c2
a
的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A、命題“?x∈R，使得x2+x+1≥0”的否定是“?x∈R，使得x2+x+1≥0”
B、實(shí)數(shù)x＞y是x2＞y2成立的充要條件
C、設(shè)p，q為簡(jiǎn)單命題，若“p∨q”為假命題，則“￢p∧￢q”也為假命題
D、命題“若cosα≠1，則α≠0”的逆否命題為真命題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知向量
a
=（1，0，1），
b
=（-1，1，2），則
a
+
b
=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案