化簡(jiǎn)(
AB
-
CD
)+(
BE
-
DE
)的結(jié)果是
 
考點(diǎn):向量的加法及其幾何意義
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:根據(jù)向量的加法和減法運(yùn)算法則,對(duì)原式進(jìn)行化簡(jiǎn)即可.
解答: 解:根據(jù)向量的線性運(yùn)算法則,
AB
-
CD
)+(
BE
-
DE
)=
AB
+
DC
+
BE
-
DE

=(
AB
+
BE
)+(
DC
-
DE

=
AE
+
EC

=
AC

故答案為:
AC
點(diǎn)評(píng):本題考查了平面向量的應(yīng)用問(wèn)題,解題時(shí)應(yīng)根據(jù)平面向量的線性運(yùn)算法則,進(jìn)行運(yùn)算,即可得出正確的答案,是容易題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)M(x,y)到定點(diǎn)F(5,0)的距離和它到定直線l:x=
16
5
的距離的比是常數(shù)
5
4
,求點(diǎn)M的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),且滿足f(x•y)=f(x)+f(y),當(dāng)x∈(0,1)時(shí),f(x)>0,且f(
1
2
)=1

(1)求f(1)和f(4)的值.
(2)求證:f(x)在(0,+∞)上是減函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班有甲、乙兩個(gè)學(xué)習(xí)小組,兩組的人數(shù)如下:現(xiàn)采用分層抽樣的方法(層內(nèi)采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣)從甲、乙兩組中共抽取3名同學(xué)進(jìn)行學(xué)業(yè)檢測(cè).
(1)求從甲組抽取的同學(xué)中恰有1名女同學(xué)的概率;
(2)記X為抽取的3名同學(xué)中男同學(xué)的人數(shù),求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
               
32
52

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sin2θ<0且|cosθ|=-cosθ,問(wèn)點(diǎn)P(tanθ,secθ)在第
 
象限.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等腰三角形ABC中,兩底角B、C的正弦值為
5
13
,則cosA=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 2
 0
(3x2+4x3)
dx=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=x3+ax2-2x+5在區(qū)間(
1
3
,
1
2
)上不是單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)雙曲線
x2
a2
-
y2
5-a2
=1(a>0)的右焦點(diǎn)F作一條直線,當(dāng)直線斜率為2時(shí),直線與雙曲線左、右兩支各有一個(gè)交點(diǎn);當(dāng)直線斜率為3時(shí),直線與雙曲線右支有兩個(gè)不同交點(diǎn),則雙曲線離心率的取值范圍是
 

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