【題目】如圖,四邊形是矩形平面.

(1)證明:平面平面;

(2)求二面角的余弦值.

【答案】1見(jiàn)解析(2) .

【解析】試題分析:1根據(jù)可得,平面,可得,由線面垂直的判定定理可得平面,再由面面垂直的判定定理可得平面平面;(2以過(guò)的垂線為軸,以,軸,建立空間直角坐標(biāo)系,分別求得平面的法向量與平面的法向量利用空間向量夾角余弦公式可得結(jié)果.

試題解析:(1)證明:設(shè),

因?yàn)樗倪呅?/span>是矩形, ,

所以,

,所以,

因?yàn)?/span>,所以,

平面

所以,而,所以平面.

由面面垂直的判定定理可得平面平面

(2)建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,

由題意可得,

設(shè)平面的法向量,

,取,即,

設(shè)平面的法向量,

,取,即,

設(shè)平面和平面所成的二面角為,

.

【方法點(diǎn)晴】本題主要考查面面垂直的判定定理以及利用空間向量求二面角,屬于難題.空間向量解答立體幾何問(wèn)題的一般步驟是:(1)觀察圖形,建立恰當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系;(2)寫出相應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo),求出相應(yīng)直線的方向向量;(3)設(shè)出相應(yīng)平面的法向量,利用兩直線垂直數(shù)量積為零列出方程組求出法向量;(4)將空間位置關(guān)系轉(zhuǎn)化為向量關(guān)系;(5)根據(jù)定理結(jié)論求出相應(yīng)的角和距離.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. B. C. D.

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(1)a的值,并計(jì)算所抽取樣本的平均值 (同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);

(2)填寫下面的2×2列聯(lián)表,并判斷能否有超過(guò)95%的把握認(rèn)為“獲獎(jiǎng)與學(xué)生的文、理科有關(guān)”?

文科生

理科生

合計(jì)

獲獎(jiǎng)

5

不獲獎(jiǎng)

合計(jì)

200

附表及公式:

P(K2k0)

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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(1)求頻率分布直方圖中的值.

(2)若將日平均騎行時(shí)間不少于80分鐘的用戶定義為“忠實(shí)用戶”,將日平均騎行時(shí)間少于40分鐘的用戶為“潛力用戶”,現(xiàn)從上述“忠實(shí)用戶”與“潛力用戶”的人中按分層抽樣選出5人,再?gòu)倪@5人中任取3人,求恰好1人為“忠實(shí)用戶”的概率.

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(Ⅱ)若關(guān)于x的函數(shù)g(x)=f(x)+ln x+2e(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))有且只有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的值.

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