6.已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足:S5=30,S10=110,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn滿足:${T_n}=\frac{3}{2}{b_n}-\frac{1}{2}({n∈{N^*}})$
(Ⅰ)求Sn與bn;
(Ⅱ)比較Snbn與2Tnan的大小,并說明理由.

分析 (Ⅰ)由等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式列出方程組求出首項(xiàng)與公差,由此能求出Sn與,利用作差法求出數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式.
(Ⅱ)推導(dǎo)出Snbn=(n2+n)•3n-1,2Tnan=2n•(3n-1),由此利用作差法能比較Snbn與2Tnan的大小.

解答 解:(I)設(shè)等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)為a1,公差為d,由已知可得:$\left\{\begin{array}{l}{5{a}_{1}+10d=30}\\{10{a}_{1}+45d=110}\end{array}\right.$
解得$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{1}=2}\\{d=2}\end{array}\right.$,
∴an=2+(n-1)×2=2n,Sn=$\frac{n(2+2n)}{2}$=n2+n.…(3分)
對(duì)數(shù)列{bn},由已知有b2-2T1=1,即b2=2b1+1=3,
∴b2=3b1,(*)
又由已知bn+1-2Tn=1,可得bn-2Tn-1=1(n≥2,n∈N*),
兩式相減得bn+1-bn-2(Tn-Tn-1)=0,即bn+1-bn-2bn=0(n≥2,n∈N*),
整理得bn+1=3bn (n≥2,n∈N*),
結(jié)合(*)得$\frac{{{b_{n+1}}}}{b_n}=3$(常數(shù)),n∈N*,
∴數(shù)列{bn}是以b1=1為首項(xiàng)1,3為公比的等比數(shù)列,
∴bn=3n-1.…(7分)
(II)2Tn=bn+1-1=3n-1,
∴Snbn=(n2+n)•3n-1,2Tnan=2n•(3n-1),
于是Snbn-2Tnan=(n2+n)•3n-1-2n•(3n-1)=n[3n-1(n-5)+2],…(9分)
當(dāng)n≤4(n∈N*)時(shí),Snbn-2Tnan<0,即Snbn<2Tnan;
當(dāng)n≥5(n∈N*)時(shí),Snbn-2Tnan>0,即Snbn>2Tnan
∴當(dāng)n≤4(n∈N*)時(shí),Snbn<2Tnan;當(dāng)n≥5(n∈N*)時(shí),Snbn>2Tnan.…(12分)

點(diǎn)評(píng) 本題考查數(shù)列的通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式的求法,考查兩個(gè)數(shù)的大小的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意作差法的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.過拋物線C:y2=4x的焦點(diǎn)F作直線l交拋物線C于A、B兩點(diǎn),若A到拋物線的準(zhǔn)線的距離為5,則|AB|=$\frac{25}{4}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知函數(shù)f(x)=log2(1-x),g(x)=log2(1+x),令h(x)=f(x)-g(x)
(1)求函數(shù)h(x)定義域,判斷h(x)的奇偶性并寫出證明過程.
(2)判斷函數(shù)h(x)在定義域內(nèi)的單調(diào)性,寫出必要的推理過程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知函數(shù)f(x)=$\frac{{1-{2^x}}}{{{2^x}+1}}$.
(1)分別求出f(1),f(a)的值.
(2)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性并證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.給出以下幾個(gè)命題:
(1)命題“p∧q為真”是命題“p∨q為真”的必要不充分條件;
(2)命題“?x∈R,使得x2+x+1<0”的否定是:“對(duì)?x∈R,均有x2+x+1>0”;
(3)經(jīng)過兩個(gè)不同的點(diǎn)P1(x1,y1)、P2(x2,y2)的直線都可以用方程(y-y1)(x2-x1)=(x-x1)(y2-y1)來表示;
(4)在數(shù)列{an}中,a1=1,Sn是其前n項(xiàng)和,且滿足Sn+1=$\frac{1}{2}{S_n}$+2,則{an}是等比數(shù)列;
(5)若函數(shù)f(x)=x3+ax2-bx+a2在x=1處有極值10,則a=4,b=11.
其中所有正確命題的序號(hào)是(3)(5).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.若不等式$\left\{\begin{array}{l}{x-y+5≥0}\\{0≤x≤3}\\{y≥a}\end{array}\right.$表示的平面區(qū)域是一個(gè)三角形,則a的取值范圍是( 。
A.(3,5)B.(5,7)C.[5,8]D.[5,8)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知命題P:關(guān)于x的不等式x2+2ax+4>0的解集為R,命題Q:函數(shù)f(x)=(5-2a)x為增函數(shù).若P∨Q為真,P∧Q為假,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.p:|x-4|>2;q:x>1,則“¬p”是“q”的( 。l件.
A.充分不必要B.充分必要
C.必要不充分D.既不充分也不必要

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知函數(shù)f(x)=x-aex,g(x)=x2+x(a∈R,e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)若關(guān)于x的方程f(x)=g(x)在[1,3]上有兩個(gè)不同的實(shí)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(2)若f(x)有兩個(gè)不同零點(diǎn)x1,x2,求證:x1+x2>-2.

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