【題目】已知橢圓的中心為原點，離心率,其中一個焦點的坐標為

（Ⅰ）求橢圓的標準方程；

（Ⅱ）當點在橢圓上運動時，設動點的運動軌跡為若點滿足: 其中是上的點.直線的斜率之積為,試說明:是否存在兩個定點,使得為定值?若存在,求的坐標；若不存在，說明理由.

【答案】(Ⅰ) (Ⅱ)詳見解析.

【解析】試題分析: (Ⅰ)根據(jù)離心率和焦點坐標以及求出橢圓的標準方程;(Ⅱ)由于點在曲線上運動時,動點的軌跡的方程為,通過可建立點T和點M,N坐標之間的關系式,通過直線的斜率之積為定值,又得到另外一個關系式,且點M,N的坐標滿足橢圓的方程,均為二次,因此給兩等式分別平方,再對應系數(shù)比為1:2,相加即可得到關于x,y的方程,即點T的軌跡為橢圓,兩個定點為焦點.

試題解析:(Ⅰ)由題意知, 所以所以

故橢圓的方程為

(Ⅱ)設則

因為點在橢圓上運動，所以

故動點的軌跡的方程為

由得

設分別為直線的斜率，由已知條件知,所以

因為點在橢圓上，所以

故

從而知點是橢圓上的點，所以，存在兩個定點且為橢圓的兩個焦點，使得為定值.其坐標分別為

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1＝a，an＋1＝2an＋ (a，λ∈R)．

(1)若λ＝－2，數(shù)列{an}單調遞增，求實數(shù)a的取值范圍；

(2)若a＝2，試寫出an≥2對任意的n∈N*成立的充要條件，并證明你的結論．

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【題目】如圖，某市新體育公園的中心廣場平面圖如圖所示，在y軸左側的觀光道曲線段是函數(shù)，時的圖象且最高點B（-1，4），在y軸右側的曲線段是以CO為直徑的半圓弧．

（1）試確定A，和的值；

（2）現(xiàn)要在右側的半圓中修建一條步行道CDO（單位：米），在點C與半圓弧上的一點D之間設計為直線段（造價為2萬元/米），從D到點O之間設計為沿半圓弧的弧形（造價為1萬元/米）．設（弧度），試用來表示修建步行道的造價預算，并求造價預算的最大值？（注：只考慮步行道的長度，不考慮步行道的寬度）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知，∈[1，＋∞).

（1）當時，判斷函數(shù)的單調性并證明；

（2）當時，求函數(shù)的最小值；

（3）若對任意∈[1，＋∞)，＞0恒成立，試求實數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】設橢圓中心在坐標原點，A(2,0)，B(0,1)是它的兩個頂點，直線y＝kx(k>0)與AB相交于點D，與橢圓相交于E、F兩點．

(1)若＝6，求k的值；

(2)求四邊形AEBF面積的最大值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)，其中為常數(shù).

（1）若，求曲線在點處的切線方程；

（2）若，求零點的個數(shù)；

（3）若為整數(shù)，且當時， 恒成立，求的最大值.

（參考數(shù)據(jù)， ， ）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)從某班的一次期末考試中，隨機的抽取了七位同學的數(shù)學(滿分150分）、物理（滿分110分）成績?nèi)缦卤硭�，�?shù)學、物理成績分別用特征量表示，

特征量

1

2

3

4

5

6

7

t

101

124

119

106

122

118

115

y

74

83

87

75

85

87

83

求關于t的回歸方程；

（2）利用（1）中的回歸方程，分析數(shù)學成績的變化對物理成績的影響，并估計該班某學生數(shù)學成績130分時，他的物理成績(精確到個位).

附：回歸方程 中斜率和截距的最小二乘估計公式分別為：

．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）=x3-3ax+e，g（x）=1-lnx，其中e為自然對數(shù)的底數(shù).

（I）若曲線y=f（x）在點（1，f（1））處的切線與直線l：x+2y=0垂直，求實數(shù)a的值；

（II）設函數(shù)F（x）=-x[g（x）+x-2]，若F（x）在區(qū)間（m,m+1）（m∈Z）內(nèi)存在唯一的極值點，求m的值；

（III）用max{m，n}表示m，n中的較大者，記函數(shù)h（x）=max{f（x），g（x）}（x>0）. 若函數(shù)h（x）在（0，+∞）上恰有2個零點，求實數(shù)a的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】畫出下列函數(shù)的圖像，并根據(jù)圖像說出函數(shù)y=f(x)的單調區(qū)間，以及在各單調區(qū)間上函數(shù)y=f(x)是增函數(shù)還是減函數(shù)。

(1)y=x2－5x－6; (2)y=|4－x2|.

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