A. | 數(shù)列1,3,4,5可表示為{1,3,4,5} | B. | 數(shù)列0,1,2,3,…可表示為{n} | ||
C. | 數(shù)列0,1,0,1,…是常數(shù)列 | D. | 數(shù)列{$\frac{n}{n+1}$}是遞增數(shù)列 |
分析 根據(jù)數(shù)列的概念和數(shù)列的函數(shù)特征分別判斷即可.
解答 解:對于A,數(shù)列1,3,4,5可表示為{1,3,4,5},故A錯誤,
對于B,數(shù)列0,1,2,3,…可以表示為{n},n∈N,故B錯誤,
對于C,數(shù)列0,1,0,1,…是擺動數(shù)列,故C錯誤,
對于D,數(shù)列{$\frac{n}{n+1}$},$\frac{n}{n+1}$-$\frac{n-1}{n}$=1-$\frac{1}{n+1}$-(1-$\frac{1}{n}$)=$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$>0,故數(shù)列{$\frac{n}{n+1}$}是遞增數(shù)列,故正確.
故選:D
點評 本題考查了數(shù)列的概念和數(shù)列的通項公式,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 底面是正方形的四棱柱是正方體 | |
B. | 棱錐的高線可能在幾何體之外 | |
C. | 有兩個面互相平行,其余各面是平行四邊形的幾何體是棱柱 | |
D. | 有一個面是多邊形,其余各面都是三角形的幾何體是棱錐 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
近視 | 不近視 | 總計 | |
成績優(yōu)秀 | 20 | 16 | 36 |
成績不優(yōu)秀 | 6 | 18 | 24 |
總計 | 26 | 34 | 60 |
P(K2≥k) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向量$\overrightarrow{OA}$的長度與向量$\overrightarrow{AO}$的長度相等 | B. | 零向量與任意非零向量平行 | ||
C. | 長度相等方向相反的向量共線 | D. | 方向相反的向量可能相等 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $(1,-\frac{{\sqrt{3}}}{2})$ | B. | $(-1,-\sqrt{3})$ | C. | $(\frac{1}{2},\frac{{\sqrt{3}}}{2})$ | D. | $(1,\sqrt{3})$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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