【題目】如圖1,已知四邊形為直角梯形, , , 為等邊三角形, , ,如圖2,將分別沿折起,使得平面平面,平面平面,連接,設(shè)上任意一點.

1)證明: 平面;

2)若,求的值.

【答案】1)見解析(2的值為

【解析】試題分析:(1)推導(dǎo)出CD⊥平面AEDCD⊥平面BCF,從而平面AED∥平面BCF,由此能證明DG∥平面BCF

2)取的中點,連接,則,過,垂足為,設(shè),通過可得到值,在中求解可得到的值

試題解析:(1)由題意可知,因為平面平面,平面平面,

所以平面,

同理平面,所以平面平面

平面,所以平面

2)取的中點,連接,則,過,垂足為,設(shè)

,

,化簡得

,

時,

中, ,

時,同理可得

綜上所述, 的值為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知 x≥0成等差數(shù)列.又數(shù)列{an}an>0,a1=3 此數(shù)列的前n項的和Snn∈N*對所有大于1的正整數(shù)n都有SnfSn-1

1求數(shù)列{an}的第n+1項;

2,的等比中項且Tn為{bn}n項和,求Tn.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一汽車店新進三類轎車,每類轎車的數(shù)量如下表:

類別

數(shù)量

4

3

2

同一類轎車完全相同,現(xiàn)準備提取一部分車去參加車展.

(1)從店中一次隨機提取2輛車,求提取的兩輛車為同一類型車的概率;

(2)若一次性提取4輛車,其中三種型號的車輛數(shù)分別記為,記的最大值,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知平面α⊥平面βαβn,直線lα,直線mβ,則下列說法正確的個數(shù)是(  )

①若ln,lm,則lβ;②若ln,則lβ;③若mnlm,則mα.

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=loga(a>0,且a≠1)

(1)判斷f(x)的奇偶性并證明;

(2)若對于x[2,4],恒有f(x)>loga成立,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面對幾何體結(jié)構(gòu)特征的描述說出幾何體的名稱.

(1)8個面圍成,其中2個面是互相平行且全等的六邊形,其他各面都是平行四邊形.

(2)5個面圍成其中一個是正方形,其他各面都是有1個公共頂點的三角形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】,若均是定義在實數(shù)集R上的函數(shù),定義函數(shù)=,則下列命題正確的是(

A.若,都是單調(diào)函數(shù),則也是單調(diào)函數(shù)

B.若,都是奇函數(shù),則也是奇函數(shù)

C.若,都是偶函數(shù),則也是偶函數(shù)

D.若是奇函數(shù),是偶函數(shù),則既不是奇函數(shù),也不是偶函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐,底面的菱形,側(cè)面是邊長為的正三角形,O是AD的中點, 的中點

1求證:;

2若PO與底面ABCD垂直,求直線與平面所成的角的正弦值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從學(xué)號為050的高一某班50名學(xué)生中隨機選取5名同學(xué)參加數(shù)學(xué)測試,采用系

統(tǒng)抽樣的方法,則所選5名學(xué)生的學(xué)號可能是:( )

A5,15,25,35,45 B、1,2,3,4,5

C、2,4,6,8,10 D 4,13,22,31,40

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