向量
AB
=(7,-5),將
AB
按向量
a
=(3,6)平移后得向量
A′B′
,則
A′B′
的坐標(biāo)形式為( 。
A、(10,1)
B、(4,-11)
C、(7,-5)
D、(3,6)
考點(diǎn):平行向量與共線向量
專(zhuān)題:平面向量及應(yīng)用
分析:據(jù)向量的可平移性得到平移后的向量的坐標(biāo).
解答: 解:∵向量是可平移的,平移后只改變起點(diǎn)、中的位置,不改變向量的坐標(biāo);
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查向量的性質(zhì):向量是可以平移的,平移后與原向量相等,改變的是向量起點(diǎn)與終點(diǎn)的坐標(biāo).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線
x2
9-k
+
y2
k-4
=1
的離心率e<2,則k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一段地鐵從它的本站出發(fā)沿線有6個(gè)停車(chē)站,當(dāng)它離開(kāi)本站時(shí),列車(chē)上有10個(gè)人,每個(gè)人都在其6個(gè)站點(diǎn)之一下車(chē),而且在每一個(gè)車(chē)站至少有一個(gè)人下車(chē),有多種方法可以使這樣的事情發(fā)生?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)(ω>1,0≤φ≤π)是R上的偶函數(shù),其圖象關(guān)于M(
4
,0)對(duì)稱(chēng),且在區(qū)間[0,
π
2
]上是單調(diào)函數(shù).
(1)求f(x)的解析式;
(2)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)求函數(shù)y=
-f(x)-
1
2
的定義域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)的最值:y=cos(x+
π
6
),x∈[0,
π
2
].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
(3-a)x+1,x<1
ax(a>0且a≠1),x≥1
,滿(mǎn)足對(duì)任意x1≠x2,都有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
>0成立,那么a的取值范圍是( 。
A、(1,3)
B、(1,2]
C、[2,3)
D、(1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=f(x)是定義在R上的函數(shù),并且對(duì)任意的實(shí)數(shù)x,y都滿(mǎn)足f(x+y)=f(x)•f(y).當(dāng)x>0時(shí),f(x)>1,f(1)=2.
(1)求f(0)和f(3)的值;
(2)證明f(x)是增函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知斜率為1的直線l,過(guò)橢圓
x2
3
+
y2
2
=1的右焦點(diǎn)F2,交橢圓于A,B兩點(diǎn),求弦長(zhǎng)AB和△ABF1的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知銳角△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊長(zhǎng)分別為a、b、c,向量
m
=(cosC+sinC,1),
n
=(cosC-sinC,
1
2
),且
m
n

(1)求角C的大;
(2)若邊c=2,求△ABC面積的最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案