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已知正項數列中,其前項和為,且.
(1)求數列的通項公式;
(2)設,,求證:;
(3)設為實數,對任意滿足成等差數列的三個不等正整數 ,不等式都成立,求實數的取值范圍.

(1);(2)證明過程詳見解析;(3).

解析試題分析:本題主要考查等差數列的通項公式、前n項和公式、錯位相減法、恒成立問題、基本不等式等基礎知識,考查學生的分析問題解決問題的能力、計算能力、轉化能力.第一問,法一,利用轉化已知表達式中的,證明數列為等差數列,通過,再求;法二,利用轉化,證明數列為等差數列,直接得到的通項公式;第二問,結合第一問的結論,利用錯位相減法證明不等式的右側,而,利用放縮法,得,從而證明了不等式的左邊,即得證;第三問,利用等差中項的概念得到m,n,k的關系,先將不等式都成立轉化為,則關鍵是求出的最小值,利用基本不等式求函數最值.
(1)法一:由
時,,且,故        1分
時,,故,得,
∵正項數列,

是首項為,公差為的等差數列.            4分
∴  ,
∴  .                     5分
法二:
時,,且,故            1分
,
時,
∴ ,整理得 
∵正項數列,
∴ ,                        4分
是以為首項,為公差的等差數列,
∴  .                            5分
(2) 


∴兩式相減得
 
                  &n

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在公差為d的等差數列{an}中,已知a1=10,且a1,2a2+2,5a3成等比數列.
(1)求d,an;
(2)若d<0,求|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|.

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已知各項均不相等的等差數列{an}的前n項和為Sn,若S3=15,且a3+1為a1+1和a7+1的等比中項.
(1)求數列{an}的通項公式與前n項和Sn;
(2)設Tn為數列{}的前n項和,問是否存在常數m,使Tn=m[],若存在,求m的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在等差數列中,,。
(1) 求數列的通項公式;(2) 令,求數列的前項和

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列滿足,向量.
(1)求證數列為等差數列,并求通項公式;
(2)設,若對任意都有成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

的三個內角成等差數列,求證:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在無窮數列中,,對于任意,都有,. 設, 記使得成立的的最大值為.
(1)設數列為1,3,5,7,,寫出,,的值;
(2)若為等比數列,且,求的值;
(3)若為等差數列,求出所有可能的數列.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

將數列按如圖所示的規(guī)律排成一個三角形數表,并同時滿足以下兩個條件:①各行的第一
個數構成公差為的等差數列;②從第二行起,每行各數按從左到右的順序都構成公比為的等比數列.若,,.

(1)求的值;
(2)求第行各數的和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知是各項為不同的正數的等差數列,成等差數列,又
(1)證明:為等比數列;
(2)如果數列前3項的和為,求數列的首項和公差;
(3)在(2)小題的前題下,令為數列的前項和,求

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