下列各函數(shù)中,值域?yàn)椋?,+∞)的是( 。
A、y=2-
x
2
B、y=
1-2x
C、y=x2+x+1
D、y=3
1
x+1
考點(diǎn):函數(shù)的值域
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)冪函數(shù),指數(shù)函數(shù),二次函數(shù)的性質(zhì),我們分別求出題目中四個(gè)答案中函數(shù)的值域,比照后即可得到答案.
解答: 解:A、令t=-
x
2
,則y=2t,因?yàn)楹瘮?shù)t=-
x
2
的值域?yàn)镽,根據(jù)指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)得y=2t的值域?yàn)椋?,+∞),故原函數(shù)的值域?yàn)椋?,+∞),故A滿足條件;
B、函數(shù)y=
1-2x
的值域?yàn)閇0,1),故B不滿足條件;
C、函數(shù)y=x2+x+1的值域?yàn)閇
3
4
,+∞),故C不滿足條件;
D、由于
1
x+1
≠0,∴y=3
1
x+1
≠1,故值域?yàn)閧y|y>0,且y≠1},故不滿足條件.
故選:A
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)的值域,熟練掌握各種基本初等函數(shù)的值域,是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校在暑假組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),將8名高一年級(jí)學(xué)生,平均分配甲、乙兩家公司,其中兩名英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生不能分給同一個(gè)公司;另三名電腦特長(zhǎng)學(xué)生也不能分給同一個(gè)公司,則不同的分配方案有(  )
A、36種B、38種
C、108種D、114種

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線l過(guò)點(diǎn)A(1,2),且不經(jīng)過(guò)第四象限,則直線l的斜率的取值范圍(  )
A、[0,
1
2
]
B、[0,1]
C、[0,2]
D、(0,
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿足f(x-4)=f(x),且在區(qū)間[0,2]上f(x)=x,若關(guān)于x的方程f(x)=logax有三個(gè)不同的根,則a的范圍為(  )
A、(2,4)
B、(2,2
2
C、(
6
,2
2
D、(
6
,
10

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知m,n∈R,i是虛數(shù)單位,若m-5i=3+ni,則(m+ni)2=( 。
A、16-30i
B、-16-30i
C、30-16i
D、-30+16i

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求導(dǎo):y=log2x2-log2x.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx-
1
2
ax2+x.
(1)若f(1)=0,求函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間;
(2)若關(guān)于x的不等式f(x)≤ax-1恒成立,求整數(shù)a的最小值;
(3)若a=-2,正實(shí)數(shù)x1,x2滿足f(x1)+f(x2)+x1x2=0,證明:x1+x2
5
-1
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題“若a、b都是偶數(shù),則a+b是偶數(shù)”的逆命題是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)點(diǎn)(3,4)為奇函數(shù)y=f(x)圖象上的點(diǎn),則下列各點(diǎn)在函數(shù)圖象上的是( 。
A、(-3,4)
B、(3,-4)
C、(-3,-4)
D、(-4,-3)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案