【題目】已知不等式.

(1)是否存在實(shí)數(shù)m,使不等式對(duì)任意恒成立?并說(shuō)明理由.

(2)若不等式對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

(3)若對(duì)于,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)x的取值范圍.

【答案】(1)不存在;(2);(3).

【解析】

1)對(duì)分成兩種情況,結(jié)合一元一次不等式的解法、一元二次不等式恒成立問(wèn)題求解策略,由此求得的取值范圍.2)構(gòu)造函數(shù),對(duì)分成三種情況,利用二次函數(shù)的性質(zhì)列不等式,通過(guò)解不等式求得的取值范圍.3)構(gòu)造函數(shù),交換主參變量,根據(jù)兩種情況,結(jié)合一元一次函數(shù)的性質(zhì),求得實(shí)數(shù)的取值范圍.

(1)當(dāng)時(shí),,不可能恒成立;當(dāng)時(shí),,即,不存在.

因此,不存在實(shí)數(shù),使不等式對(duì)任意恒成立.

(2)令.

當(dāng)時(shí),解得,符合題意.

當(dāng)時(shí),,不成立;

當(dāng)時(shí),∵拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸,拋物線(xiàn)開(kāi)口向下,∴只需,與矛盾.

綜上所述,.

(3)設(shè).

①當(dāng),即時(shí),要使當(dāng)時(shí),恒成立,有

;

②當(dāng),即時(shí),經(jīng)檢驗(yàn)滿(mǎn)足題意.

由①②可知,所求的的取值范圍是.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)求證:函數(shù)上為增函數(shù);

2)當(dāng)時(shí),若恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

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(1)求此船航行的距離(精確到0.1km).

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(2)若恒成立,求的取值范圍.

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A. 函數(shù)的一條對(duì)稱(chēng)軸是

B. 函數(shù)的一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心是

C. 函數(shù)的一條對(duì)稱(chēng)軸是

D. 函數(shù)的一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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1)求函數(shù)的值域;

2)若上單調(diào)遞減,根據(jù)單調(diào)性定義求實(shí)數(shù)b的取值范圍;

3)在(2)的條件下,若方程在區(qū)間上有且僅有兩個(gè)不同的根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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(1)求證: ;

(2)設(shè),其中.若對(duì)恒成立,求的取值范圍.

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2)若,當(dāng)時(shí),,且有唯一零點(diǎn),證明: .

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