Question

在某校組織的一次籃球定點(diǎn)投籃訓(xùn)練中，規(guī)定每人最多投3次；在A處每投進(jìn)一球得3分，在B處每投進(jìn)一球得2分；如果前兩次得分之和超過3分即停止投籃，否則投第三次，某同學(xué)在A處的命中率q₁為0.25，在B處的命中率為q₂，該同學(xué)選擇先在A處投一球，以后都在B處投，用ξ表示該同學(xué)投籃訓(xùn)練結(jié)束后所得的總分，其分布列為：

ξ		2	3	4	5
p	0.03	0.24	0.01	0.48	0.24

（1）求q₂的值；
（2）求隨機(jī)變量ξ的數(shù)學(xué)期望Eξ；
（3）試比較該同學(xué)選擇都在B處投籃得分超過3分與選擇上述方式投籃得分超過3分的概率的大�。�

Answer 1

【答案】分析：（1）記出事件，該同學(xué)在A處投中為事件A，在B處投中為事件B，則事件A，B相互獨(dú)立，根據(jù)相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率得到結(jié)果．
（2）根據(jù)上面的做法，做出分布列中四個(gè)概率的值，寫出分布列算出期望，過程計(jì)算起來有點(diǎn)麻煩，不要在數(shù)字運(yùn)算上出錯(cuò)．
（3）要比較兩個(gè)概率的大小，先要把兩個(gè)概率計(jì)算出來，根據(jù)相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率公式，進(jìn)行比較．
解答：解：（1）設(shè)該同學(xué)在A處投中為事件A，
在B處投中為事件B，則事件A，B相互獨(dú)立，
且P（A）=0.25，P（）=0.75，P（B）=q₂，P（）=1-q₂．
根據(jù)分布列知：ξ=0時(shí)P（）=P（）P（）P（）=0.75（1-q₂）²=0.03，
所以1-q₂=0.2，q₂=0.8；

（2）當(dāng)ξ=2時(shí)，P₁=P=（B+B）=P（B）+P（B）
=P（）P（B）P（）+P（）P（）P（B）
=0.75q₂（1-q₂）×2=1.5q₂（1-q₂）=0.24
當(dāng)ξ=3時(shí)，P₂=P（A）=P（A）P（）P（）=0.25（1-q₂）²=0.01，
當(dāng)ξ=4時(shí)，P₃=P（BB）P（）P（B）P（B）=0.75q₂²=0.48，
當(dāng)ξ=5時(shí)，P₄=P（AB+AB）=P（AB）+P（AB）
=P（A）P（）P（B）+P（A）P（B）=0.25q₂（1-q₂）+0.25q₂=0.24
隨機(jī)變量ξ的數(shù)學(xué)期望Eξ=0×0.03+2×0.24+3×0.01+4×048+5×0.24=3.63；

（3）該同學(xué)選擇都在B處投籃得分超過（3分）的概率為P（BB+BB+BB）
=P（BB）+P（BB）+P（BB）=2（1-q₂）q₂²+q₂²=0.896；
該同學(xué)選擇（1）中方式投籃得分超過3分的概率為0.48+0.24=0.72．
由此看來該同學(xué)選擇都在B處投籃得分超過3分的概率大．
點(diǎn)評：本小題主要考查古典概型及其概率計(jì)算，考查取有限個(gè)值的離散型隨機(jī)變量及其分布列和均值的概念，通過設(shè)置密切貼近現(xiàn)實(shí)生活的情境，考查概率思想的應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識．體現(xiàn)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值．