已知橢圓C的方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,焦距為4,點(diǎn)M是橢圓C上一點(diǎn),滿(mǎn)足∠F1MF2=60°,且SF1MF2=
4
3
3

(1)求橢圓C的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)P(0,2)分別作直線PA、PB交橢圓C于A、B兩點(diǎn),設(shè)PA、PB的斜率分別是k1,k2,且k1+k2=4,求證:直線AB過(guò)定點(diǎn),并求出直線AB的斜率k的取值范圍.
考點(diǎn):橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專(zhuān)題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(1)設(shè)|MF1|=m,|MF2|=n,利用余弦定理,結(jié)合三角形的面積公式,可求a,結(jié)合c,可求b,即可求橢圓C的方程;
(2)設(shè)直線AB的方程為y=kx+m,代入橢圓方程,利用韋達(dá)定理,結(jié)合k1+k2=4,可得m=k-2,即可證明直線AB過(guò)定點(diǎn),利用△≥0,求出直線AB的斜率k的取值范圍.
解答: (1)解:設(shè)|MF1|=m,|MF2|=n,則
∵∠F1MF2=60°,且SF1MF2=
4
3
3
,
∴16=m2+n2-mn,
1
2
mn•
3
2
=
4
3
3

∴m+n=4
2
,
∴2a=4
2
,
∴a=2
2

∵c=2,
∴b=
a2-c2
=4,
∴橢圓C的方程為
x2
8
+
y2
4
=1
;
(2)證明:設(shè)直線AB的方程為y=kx+m,A(x1,y1),B(x2,y2),則
y=kx+m代入橢圓方程,可得(2k2+1)x2+4kmx+2m2-8=0,
∴x1+x2=-
4km
2k2+1
,x1x2=
2m2-8
2k2+1
,
∵k1+k2=4,
kx1+m-2
x1
+
kx2+m-2
x2
=4
,
∴m=k-2,
∴直線AB的方程為y=kx+k-2,即y=k(x+1)-2,
∴直線AB過(guò)定點(diǎn)(-1,-2).
∵△=(4km)2-4(2k2+1)(2m2-8)≥0,m=k-2,
∴k(7k+4)≥0,
∴k≥0或k≤-
4
7
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓的方程,考查余弦定理,考查三角形面積的計(jì)算,考查韋達(dá)定理的運(yùn)用,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要得到函數(shù)y=cos(2x+
π
4
)的圖象,只需將y=cos2x的圖象(  )
A、向右平移
π
8
個(gè)單位長(zhǎng)度
B、向左平移
π
8
個(gè)單位長(zhǎng)度
C、向左平移
π
4
個(gè)單位長(zhǎng)度
D、向右平移
π
4
個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知三棱柱ABC-A1B1C1,AA1⊥平面ABC,AB=AC=2,∠BAC=90°,四邊形AA1C1C為正方形,M,N分別為A1C,A1B1中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:MN∥面BCC1B1;
(Ⅱ)求二面角A-B1C-A1的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C的方程式
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),離心率為
3
3
,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(
6
2
,1).
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)圓O的方程是x2+y2=a2+b2,過(guò)圓O上任意一點(diǎn)P作橢圓C的兩條切線,若切線的斜率都存在,分別記為k1,k2,求k1×k2的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn)A到兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離之和為4,線段F1F2的長(zhǎng)為2
3

(1)求動(dòng)點(diǎn)A的軌跡Γ的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)F1作直線l與軌跡Γ交于A、C兩點(diǎn),且點(diǎn)A在線段F1F2的上方,線段AC的垂直平分線為m.
①求△AF1F2的面積的最大值;
②軌跡Γ上是否存在除A、C外的兩點(diǎn)S、T關(guān)于直線m對(duì)稱(chēng),請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=
1(a>b>0)
的離心率是
3
3
,它被直線x-y-1=0截得的弦長(zhǎng)是
8
3
5
,求橢圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,設(shè)橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)長(zhǎng)軸的右端點(diǎn)為A,短軸端點(diǎn)分別為B、C,另有拋物線y=x2+b.
(Ⅰ)若拋物線上存在點(diǎn)D,使四邊形ABCD為菱形,求橢圓的方程;
(Ⅱ)若a=2,過(guò)點(diǎn)B作拋物線的切線,切點(diǎn)為P,直線PB與橢圓相交于另一點(diǎn)Q,求
|PQ|
|QB|
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某廠擬在2014年通過(guò)廣告促銷(xiāo)活動(dòng)推銷(xiāo)產(chǎn)品.經(jīng)調(diào)查測(cè)算,產(chǎn)品的年銷(xiāo)售量(假定年產(chǎn)量=年銷(xiāo)售量)x萬(wàn)件與年廣告費(fèi)用t(t≥0)萬(wàn)元滿(mǎn)足關(guān)系式:x=3-
k
t+1
(k為常數(shù)).若不做廣告,則產(chǎn)品的年銷(xiāo)售量恰好為1萬(wàn)件.已知2014年生產(chǎn)該產(chǎn)品時(shí),該廠需要先固定投入8萬(wàn)元,并且預(yù)計(jì)生產(chǎn)每1萬(wàn)件該產(chǎn)品時(shí),需再投入4萬(wàn)元,每件產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)格定為每件產(chǎn)品所需的年平均成本的1.5倍(每件產(chǎn)品的成本包括固定投入和生產(chǎn)再投入兩部分,不包括廣告促銷(xiāo)費(fèi)用).
(Ⅰ)將2014年該廠的年銷(xiāo)售利潤(rùn)y(萬(wàn)元)表示為年廣告促銷(xiāo)費(fèi)用t(萬(wàn)元)的函數(shù);
(Ⅱ)2014年廣告促銷(xiāo)費(fèi)用投入多少萬(wàn)元時(shí),該廠將獲利最大?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線
x
a
+
y
b
=1(a>0,b>0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,1),則ab的最小值為
 

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