等差數(shù)列{an}中,Sn是前n項和,a1=-2014,
S2014
2014
-
S2012
2012
=2,則S2014=
 
考點(diǎn):等差數(shù)列的性質(zhì)
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:設(shè)等差數(shù)列的公差為d,利用等差數(shù)列的求和公式及
S2014
2014
-
S2012
2012
=2可得公差d,由求和公式可得.
解答: 解:設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,
S2014
2014
-
S2012
2012
=2,
2014(a1+a2014)
2
2014
-
2012(a1+a2012)
2
2012
=2,
∴a2014-a2012=2d=4,解得d=2,
∵a1=-2014,
∴S2014=-2014×2014+
2014×2013
2
×2=-2014,
故答案為:-2014.
點(diǎn)評:本題考查等差數(shù)列的求和公式,熟記等差數(shù)列的求和公式是解決問題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
(1-a2)x2+3(1-a)x+6
,若f(x)定義域為R,則實數(shù)a的取值范圍
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有如下結(jié)論:
(1)在△ABC中,如果a>b,則A>B;
(2)在△ABC中,有acosB=bcosA;
(3)在△ABC中,有asinB=bsinA;
(4)若數(shù)列{an}是等差數(shù)列,則它的前n項和可以表示為Sn=An2+Bn;
(5)三個數(shù)a,b,c若滿足ac=b2,則三個數(shù)a,b,c成等比數(shù)列.
則上述結(jié)論中正確的結(jié)論序號為
 
.(把所有你認(rèn)為正確的都填上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平面內(nèi)有12個點(diǎn),其中有4個點(diǎn)共線,此外再無任何3點(diǎn)共線,以這些點(diǎn)為頂點(diǎn),可得
 
個不同的三角形?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若存在實數(shù)x,使不等式|2x+3|-|2x-1|<3a-a2成立,則實數(shù)a的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前4項分別為1,
1
3
,
1
6
,
1
10
,猜想數(shù)列{an}的一個通項公式為an=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知扇形的周長為20cm,圓心角為
1
2
弧度,則扇形的面積為
 
cm2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩個班級進(jìn)行計算機(jī)考試,按照學(xué)生考試成績優(yōu)秀和不優(yōu)秀統(tǒng)計后,得到如下的列聯(lián)表:
優(yōu)秀 不優(yōu)秀 總計
甲班 10 35 45
乙班 7 38 45
總計 17 73 90
利用獨(dú)立性檢驗估計,你認(rèn)為成績與班級( 。
A、有95%的把握有關(guān)
B、無關(guān)
C、有99%的把握有關(guān)
D、無法確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=lg(4+3x-x2)的單調(diào)區(qū)間為( 。
A、(-∞,
3
2
]
B、[
3
2
,+∞)
C、(-1,
3
2
]
D、[
3
2
,4)

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