某廠準(zhǔn)備投資100萬(wàn)元用于A,B兩個(gè)項(xiàng)目,據(jù)測(cè)算,投產(chǎn)后的年收益中,A項(xiàng)目是總投入的
1
5
,B項(xiàng)目則是總投入的算術(shù)根的兩倍.
(1)若A項(xiàng)目的總投入用x(萬(wàn)元)表示,試確定兩個(gè)項(xiàng)目的年總收益y(萬(wàn)元)的函數(shù)關(guān)系式;   
(2)為使兩個(gè)項(xiàng)目的年總收益達(dá)到最大,應(yīng)怎樣分配投入數(shù)?
考點(diǎn):根據(jù)實(shí)際問(wèn)題選擇函數(shù)類型
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)條件建立函數(shù)關(guān)系即可;   
(2)根據(jù)函數(shù)結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
解答: 解:(1)依題意知A項(xiàng)目總投入為x萬(wàn)元時(shí),B項(xiàng)目的總投入為100-x萬(wàn)元,
故兩個(gè)項(xiàng)目的年總收益y=
1
5
x+2
100-x
,(0≤x≤100).
(2)令
100-x
=t
,則x=100-t2,且t∈[0,10],
則函數(shù)等價(jià)為y=g(t)=20+2t-
1
5
t2
=
1
5
(t-5)2+25
,
∴當(dāng)t=5時(shí),函數(shù)取得最大值為25萬(wàn)元.
此時(shí)x=100-25=75萬(wàn)元,B項(xiàng)目的總投入為100-75=25萬(wàn)元,
故投入A項(xiàng)目為75萬(wàn)元,投入B項(xiàng)目為25萬(wàn)元時(shí),兩個(gè)項(xiàng)目的年總收益達(dá)到最大.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)的應(yīng)用問(wèn)題,利用二次函數(shù)的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知全集U=R,A={x|x<0},B={x|x≥1},則集合∁U(A∪B)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=x-aex(a∈R,e為自然對(duì)數(shù)的底)
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若f(x)≤e2x對(duì)x∈R恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)若函數(shù)f(x)有兩個(gè)不同零點(diǎn)x1,x2,求證:x1+x2>2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-
3
asin2x-2acos2x+3a+b,x∈[
π
4
4
],是否存在常數(shù)a,b∈Q,其中Q為有理數(shù),使得f(x)的值域?yàn)閇-
3
,
3
-1],若存在,求出對(duì)應(yīng)的a,b的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的內(nèi)切圓圓心為D,AB=4,AC=5,BC=6,若在△ABC內(nèi)任取一點(diǎn)P,則P在△DBC內(nèi)的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知tanα=2,α是銳角,求tan
α
2
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)y=ax+a與y=ax的圖象大致是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合M={x|x2-2x≤0},N={x|
3+x
1-x
≤0}
,U=R,則圖中陰影部分表示的集合是(  )
A、(-∞,0)∪(1,+∞)
B、(-∞,-3]∪(2,+∞)
C、(-∞,-3)∪(2,+∞)
D、(-∞,0]∪[2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)=x2+2ax-3.
(1)若f(a+1)-f(a)=9,求a值;
(2)若當(dāng)a∈[-1,1]時(shí),f(x)>0恒成立,試求x的取值范圍.

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