數(shù)列{an}滿足a1=-
1
2
,2an=4an-1-3,
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求數(shù)列的前n項(xiàng)和.
考點(diǎn):數(shù)列的求和,數(shù)列遞推式
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:本題(Ⅰ)根據(jù)條件構(gòu)造新數(shù)列,通過新數(shù)列的通項(xiàng)公式,求出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)根據(jù)數(shù)列的通項(xiàng)公式,將原數(shù)列列轉(zhuǎn)化為一個(gè)常數(shù)數(shù)列和一個(gè)等比數(shù)列,求出數(shù)列的前n項(xiàng)和,得到本題結(jié)論.
解答: 解:(Ⅰ)∵2an=4an-1-3,
an-
3
2
=2(an-1-
3
2
)

∵a1=-
1
2

∴a1-
3
2
=-2.
∴數(shù)列{an-
3
2
}的首項(xiàng)為-2,公比為2的等比數(shù)列.
∴an-
3
2
=(-2)×2n-1=-2n
∴an=-2n+
3
2

∴數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=-2n+
3
2

(Ⅱ)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和
Sn=a1+a2+a3+…+an
=(-2+
3
2
)+(-22+
3
2
)+(-23+
3
2
)+…+(-2n+
3
2
)

=-(2+22+23+…+2n)+
3
2
n

=-
2(1-2n)
1-2
+
3n
2

=-2n+1+
3
2
n+2

∴數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=-2n+1+
3
2
n+2
點(diǎn)評(píng):本題考查了構(gòu)造新數(shù)列求通項(xiàng)以及求數(shù)列的前n項(xiàng)和,還考查了化歸轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,本題有一定的難度,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩平行直線x+3y-4=0與2x+6y-9=0的距離是( 。
A、
10
2
B、
10
10
C、
10
D、
10
20

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若a2+a8=15-a5,則S9等于(  )
A、18B、36C、45D、60

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)命題p:實(shí)數(shù)x滿足x2-4ax+3a2<0,其中a>0,命題q:實(shí)數(shù)x滿足 
x2-x-6≤0
x2+2x-8>0.

(1)若a=1,且p∧q為真,求實(shí)數(shù)x的取值范圍;
(2)若?p是?q的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一名射手在一次射擊中的得分情況是個(gè)隨機(jī)變量,具體分布列為
Y012
P0.20.2b
(1)求b 的值;
(2)計(jì)算Y的期望與方差.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)若a<0,討論函數(shù)f(x)=x+
a
x
,在其定義域上的單調(diào)性;
(2)若a>0,判斷并證明f(x)=x+
a
x
在(0,
a
]上的單調(diào)性.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P到(0,-
3
),(0,
3
)的距離之和為4,設(shè)P的軌跡是C,并交直線y=kx+1于A、B兩點(diǎn)
(1)求C的方程;
(2)若以AB為直徑的圓過原點(diǎn),求此時(shí)k的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在△ABC中,a=3
2
,c=6,∠B=45°,
(1)求邊b的長(zhǎng).
(2)求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們知道對(duì)數(shù)函數(shù)f(x)=logax,對(duì)任意x,y>0,都有f﹙xy﹚=f﹙x﹚+f﹙y﹚成立,若a>1,則當(dāng)x>1時(shí),f﹙x﹚>0,參照對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì),研究下題;定義在﹙0,+∞﹚上的函數(shù)f﹙x﹚對(duì)任意x,y∈﹙0,+∞﹚都有f﹙xy﹚=f﹙x﹚+f﹙y﹚,并且當(dāng)且僅當(dāng)x>1時(shí),f﹙x﹚>0成立,
(1)設(shè)x,y∈﹙0,+∞﹚,求證:f﹙
y
x
﹚=f﹙y﹚-f﹙x﹚;
(2)設(shè)x1,x2∈﹙0,+∞﹚,若f﹙x1﹚>f﹙x2﹚,比較x1與x2的大小.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案