精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,已知橢圓 的上、下頂點分別為A,B,點P在橢圓上,且異于點A,B,直線AP,BP與直線 分別交于點M,N,

1設直線AP,BP的斜率分別為 ,求證: 為定值;

2求線段MN的長的最小值;

3)當點P運動時,以MN為直徑的圓是否經過某定點?請證明你的結論

【答案】;(;(.

【解析】試題分析:(隨點運動而變化,故設點表示,進而化簡整體消去變量;()點的位置由直線, 生成,所以可用兩直線方程解出交點坐標,求出,它必是的函數,利用基本不等式求出最小值; ()利用的坐標求出圓的方程,方程必含有參數,消去一個后,利用等式恒成立方法求出圓所過定點坐標.

試題解析:(,令,則由題設可知,

直線的斜率, 的斜率,又點在橢圓上,

所以,( ),從而有.

)由題設可以得到直線的方程為,

直線的方程為

, 由,

直線 與直線的交點,直線與直線的交點.

,

等號當且僅當時取到,故線段長的最小值是.

)設點是以為直徑的圓上的任意一點,則,故有

,又,所以以為直徑的圓的方程為

,令解得,

為直徑的圓是否經過定點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】國內某知名連鎖店分店開張營業(yè)期間,在固定的時間段內消費達到一定標準的顧客可進行一次抽獎活動,隨著抽獎活動的有效開展,參與抽獎活動的人數越來越多,該分店經理對開業(yè)前天參加抽獎活動的人數進行統(tǒng)計, 表示開業(yè)第天參加抽獎活動的人數,得到統(tǒng)計表格如下:

經過進一步統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)具有線性相關關系.

(1)若從這天中隨機抽取兩天,求至少有天參加抽獎人數超過的概率;

(2)請根據上表提供的數據,用最小二乘法求出關于的線性回歸方程,并估計若該活動持續(xù)天,共有多少名顧客參加抽獎.

參考公式: , .

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】將函數y=2sin(﹣2x+ )的圖象向左平移 個單位后,得到的圖象對應的解析式應該是(
A.y=﹣2sin(2x)
B.y=﹣2sin(2x+
C.y=﹣2sin(2x﹣
D.y=﹣2sin(2x+

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設函數, ).

(Ⅰ)若直線和函數的圖象相切,求的值;

(Ⅱ)當時,若存在正實數,使對任意,都有恒成立,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知直線的參數方程是是參數),以坐標原點為原點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.

(1)判斷直線與曲線的位置關系;

(2)過直線上的點作曲線的切線,求切線長的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】正四棱錐P﹣ABCD,B1為PB的中點,D1為PD的中點,則兩個棱錐A﹣B1CD1 , P﹣ABCD的體積之比是(

A.1:4
B.3:8
C.1:2
D.2:3

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數

(1)若,證明;

(2)若,求的取值范圍;并證明此時的極值存在且與無關.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|< )的部分圖象如圖所示.
(1)求函數f(x)的解析式,并寫出f(x)的單調減區(qū)間;
(2)已知△ABC的內角分別是A,B,C,A為銳角,且f( )= ,求cosA的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】函數f(x)=x2+ax+3.
(1)當x∈R時,f(x)≥a恒成立,求a的取值范圍.
(2)當x∈[﹣2,2]時,f(x)≥a恒成立,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案