【題目】給定正整數(shù),將分拆成若干個(gè)互異正整數(shù)的和,這些正整數(shù)的乘積記為.對(duì)所有不同的分法,求的最大值.

【答案】

【解析】

設(shè)分拆成時(shí),達(dá)到最大值.

下面證明:具有以下4條性質(zhì).

(1);

(2);

3)最多有一個(gè),使;

(4).

1)若有某個(gè),必定是.

,則,矛盾.

2)若有某個(gè),使得,則令.

,知,矛盾.

3)若有某個(gè),使得,則令.

,知,矛盾.

(4)若,則由知,存在,且由前面的討論有或6.

(ⅰ)當(dāng)時(shí),將分拆成,由,知,矛盾.

(ⅱ)當(dāng)時(shí),將分拆成,由,知,矛盾.

,將分拆成,由,知,矛盾.

綜上所述,當(dāng)達(dá)到最大時(shí),的分拆只有兩種形式:

第一種形式為

第二種形式為.

同時(shí)存在上述兩種類(lèi)型的分拆,即

其中,,.

我們證明必有,.

實(shí)際上,若,移項(xiàng)得.矛盾.

同樣可知,亦矛盾.

于是,.從而,,即.

此時(shí),對(duì)應(yīng)的值之比為.

因此,當(dāng)同時(shí)存在兩種分拆時(shí),第一種形式的分拆使達(dá)到最大.

取劃分?jǐn)?shù)列,則對(duì)給定的整數(shù),總存在確定的整數(shù),

使得.

,則.

解得,即.

于是,對(duì)給定的正整數(shù),總存在確定的整數(shù)、,使得.

(1)當(dāng)時(shí),

這是第二種形式的分拆,其中,.

存在第一種形式的分拆,則由上面討論,必有,,即

,這與矛盾.

于是,只存在第二種形式的分拆,此時(shí),.

2)當(dāng)時(shí),,這是第一種形式的分拆,其中,.此時(shí),.

綜上所述,設(shè),

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為評(píng)估設(shè)備生產(chǎn)某種零件的性能,從設(shè)備生產(chǎn)零件的流水線上隨機(jī)抽取100件零件作為樣本,測(cè)量其直徑后,整理得到下表:

直徑

58

59

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

73

合計(jì)

件數(shù)

1

1

3

5

6

19

33

18

4

4

2

1

2

1

100

經(jīng)計(jì)算,樣本的平均值,標(biāo)準(zhǔn)差,以頻率值作為概率的估計(jì)值.

1)由以往統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)知,設(shè)備的性能根據(jù)以下不等式進(jìn)行評(píng)判(表示相應(yīng)事件的概率);①;②;③,評(píng)判規(guī)則為:若同時(shí)滿(mǎn)足上述三個(gè)不等式,則設(shè)備等級(jí)為甲;僅滿(mǎn)足其中兩個(gè),則等級(jí)為乙;若僅滿(mǎn)足其中一個(gè),則等級(jí)為丙;若全部不滿(mǎn)足,則等級(jí)為丁.為評(píng)判一臺(tái)設(shè)備的性能,從該設(shè)備加工的零件中任意抽取一件,記其直徑為,試判斷設(shè)備的性能等級(jí)

2)將直徑小于等于或直徑大于的零件認(rèn)為是次品.

i)若從設(shè)備的生產(chǎn)流水線上隨意抽取2件零件,求恰有一件次品的概率;

ii)若從樣本中隨意抽取2件零件,計(jì)算其中次品個(gè)數(shù)分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形為正方形,平面,,.

1)證明:平面平面

2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知甲、乙兩名工人在同樣條件下每天各生產(chǎn)100件產(chǎn)品,且每生產(chǎn)1件正品可獲利20元,生產(chǎn)1件次品損失30元,甲,乙兩名工人100天中出現(xiàn)次品件數(shù)的情況如表所示.

甲每天生產(chǎn)的次品數(shù)/件

0

1

2

3

4

對(duì)應(yīng)的天數(shù)/天

40

20

20

10

10

乙每天生產(chǎn)的次品數(shù)/件

0

1

2

3

對(duì)應(yīng)的天數(shù)/天

30

25

25

20

(1)將甲每天生產(chǎn)的次品數(shù)記為(單位:件),日利潤(rùn)記為(單位:元),寫(xiě)出的函數(shù)關(guān)系式;

(2)如果將統(tǒng)計(jì)的100天中產(chǎn)生次品量的頻率作為概率,記表示甲、乙兩名工人1天中各自日利潤(rùn)不少于1950元的人數(shù)之和,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)是否存在實(shí)數(shù),使得函數(shù)的極值大于?若存在,求的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐中,底面為直角梯形,,,平面底面,,.

(Ⅰ)判斷平面與平面是否垂直,并給出證明;

(Ⅱ)若,,求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)求上的最值;

(2)設(shè),若當(dāng),且時(shí),,求整數(shù)的最小值..

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知下列命題:

①在線性回歸模型中,相關(guān)指數(shù)越接近于1,表示回歸效果越好;

②兩個(gè)變量相關(guān)性越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù)r就越接近于1;

③在回歸直線方程中,當(dāng)解釋變量每增加一個(gè)單位時(shí),預(yù)報(bào)變量平均減少0.5個(gè)單位;

④兩個(gè)模型中殘差平方和越小的模型擬合的效果越好.

⑤回歸直線恒過(guò)樣本點(diǎn)的中心,且至少過(guò)一個(gè)樣本點(diǎn);

⑥若的觀測(cè)值滿(mǎn)足≥6.635,我們有99%的把握認(rèn)為吸煙與患肺病有關(guān)系,那么在100個(gè)吸煙的人中必有99人患有肺病;

⑦從統(tǒng)計(jì)量中得知有95%的把握認(rèn)為吸煙與患肺病有關(guān)系,是指有5%的可能性使得推斷出現(xiàn)錯(cuò)誤. 其中正確命題的序號(hào)是__________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;

(2)求函數(shù)f(x)的極值.

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