函數(shù)y=的值域?yàn)開________.
［3，+∞)
考查指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)、函數(shù)值域的求法.?
由于x2+1≥1，而y=3x在(-∞，+∞)上是增函數(shù)，所以y=3 x2+1≥3，即y=3 x2+1的值域?yàn)椋?，+∞).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

若函數(shù)，
（1）求函數(shù)的解析式；
（2）若關(guān)于x的方程有三個(gè)零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

設(shè)，函數(shù)．
（Ⅰ）若是函數(shù)的極值點(diǎn)，求的值；
（Ⅱ）若函數(shù)，在處取得最大值，求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

過點(diǎn)P(－1,2)且與曲線ｙ＝3－4+2在點(diǎn)M(1,1)處的切線平行的直線方程是__________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

半徑為的球的內(nèi)接圓柱，問圓柱的底半徑與高多大，才能使圓柱的體積最大。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

求曲線y=ln(2x-1)上的點(diǎn)到直線2x-y+3=0的最短距離.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

通過研究學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，專家發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的注意力隨著老師講課時(shí)間的變化而變化，講課開始時(shí)，學(xué)生的興趣激增；中間有一段時(shí)間，學(xué)生的興趣保持較理想的狀態(tài)，隨后學(xué)生的注意力開始分散，設(shè)f(t)表示學(xué)生注意力隨時(shí)間t（分鐘）的變化規(guī)律（f(t)越大，表明學(xué)生注意力越集中），經(jīng)過實(shí)驗(yàn)分析得知：

（1）講課開始后多少分鐘，學(xué)生的注意力最集中？能持續(xù)多少分鐘？
（2）講課開始后5分鐘與講課開始后25分鐘比較，何時(shí)學(xué)生的注意力更集中？
（3）一道數(shù)學(xué)難題，需要講解24分鐘，并且要求學(xué)生的注意力至少達(dá)到180，那么經(jīng)過適當(dāng)安排，老師能否在學(xué)生達(dá)到所需的狀態(tài)下講授完這道題目？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)生產(chǎn)x個(gè)單位產(chǎn)品的總成本函數(shù)是C(x)=8＋x2,則生產(chǎn)8個(gè)單位產(chǎn)品時(shí)，邊際成  本是
A．2B．8
C．10D．16

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知，且，．
求的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案