【題目】如圖,在三棱錐中,,,,,為線段的中點是線段上一動點

(1)時,求證:

(2)的面積最小時,求三棱錐的體積

【答案】(1)見解析;(2).

【解析】

分析:(1)先利用勾股定理得到線線垂直,利用“同一平面內與一條直線垂直的直線平行”得到線線平行,再利用線面平行的判定定理進行證明;(2)先利用等腰三角形的“三線合一”得到線線垂直,利用線面垂直的判定定理和性質定理得到面面垂直和線線垂直,進而確定為直角三角形,確定何時取得最小值,再利用三棱錐的體積公式進行求解.

詳解:(1)直角中,,

中,由,

,又,∴.

(2)等腰直角中,由中點知,,

又由,,

,∴,

,

,∴,

為直角三角形,

最小時,的面積最小,

過點的垂線時,當為垂足時,最小為,

.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】十九大提出,堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn),某幫扶單位為幫助定點扶貧村真脫貧,堅持扶貧同扶智相結合,幫助貧困村種植蜜柚,并利用電商進行銷售,為了更好地銷售,現(xiàn)從該村的蜜柚樹上隨機摘下了100個蜜柚進行測重,其質量分別在, , , , (單位:克)中,其頻率分布直方圖如圖所示.

(1)按分層抽樣的方法從質量落在, 的蜜柚中抽取5個,再從這5個蜜柚中隨機抽取2個,求這2個蜜柚質量均小于2000克的概率;

(2)以各組數(shù)據(jù)的中間數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的平均水平,以頻率代表概率,已知該貧困村的蜜柚樹上大約還有5000個蜜柚等待出售,某電商提出兩種收購方案:

A.所有蜜柚均以40元/千克收購;

B.低于2250克的蜜柚以60元/個收購,高于或等于2250克的以80元/個收購.

請你通過計算為該村選擇收益最好的方案.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于定義在區(qū)間D上的函數(shù),若存在閉區(qū)間和常數(shù),使得對任意,都有,且對任意∈D,當時,恒成立,則稱函數(shù)為區(qū)間D上的平底型函數(shù).

)判斷函數(shù)是否為R上的平底型函數(shù)? 并說明理由;

)設是()中的平底型函數(shù),k為非零常數(shù),若不等式對一切R恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

)若函數(shù)是區(qū)間上的平底型函數(shù),求的值.

.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別是ABAA1的中點.

求證:(1)E、C、D1、F四點共面;

(2)CE、D1F、DA三線共點.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知 ,則關于的方程給出下列五個命題①存在實數(shù),使得該方程沒有實根;

②存在實數(shù),使得該方程恰有個實根;

③存在實數(shù),使得該方程恰有個不同實根

④存在實數(shù),使得該方程恰有個不同實根;

⑤存在實數(shù)使得該方程恰有個不同實根

其中正確的命題的個數(shù)是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某連鎖經(jīng)營公司所屬5個零售店某月的銷售額和利潤額資料如下表

商店名稱

A

B

C

D

E

銷售額x(千萬元)

3

5

6

7

9

利潤額y(百萬元)

2

3

3

4

5

1)畫出散點圖.觀察散點圖,說明兩個變量有怎樣的相關性.

(2)用最小二乘法計算利潤額y對銷售額x的回歸直線方程.

(3)當銷售額為4(千萬元)時,估計利潤額的大小.

其中

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在人群流量較大的街道,有一中年人吆喝送錢,只見他手拿一黑色小布袋,袋中有3只黃色、3只白色的乒乓球(其體積、質地完成相同),旁邊立著一塊小黑板寫道:

摸球方法:從袋中隨機摸出3個球,若摸得同一顏色的3個球,攤主送給摸球者5元錢;若摸得非同一顏色的3個球,摸球者付給攤主1元錢.

1)摸出的3個球為白球的概率是多少?

2)摸出的3個球為2個黃球1個白球的概率是多少?

3)假定一天中有100人次摸獎,試從概率的角度估算一下這個攤主一個月(按30天計)能賺多少錢?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知定義域為的函數(shù)是奇函數(shù).

(1)求實數(shù)的值;

(2)判斷的單調性并用定義證明;

(3)已知不等式恒成立, 求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知復數(shù)zbi(bR),是純虛數(shù),i是虛數(shù)單位.

(1)求復數(shù)z;

(2)若復數(shù)(mz)2所表示的點在第二象限,求實數(shù)m的取值范圍.

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