【題目】已知函數(shù),.
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當a=1時,若關于的不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)求出,對a分類討論,解不等式即可得到函數(shù)的單調(diào)性;
(2)關于的不等式恒成立等價于在恒成立,構建函數(shù),研究其單調(diào)性與最值即可.
解:(1)
當時,,在單調(diào)遞增;
當時,由得:;由得:,
在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增
綜上:當時,在單調(diào)遞增;
當時,在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.
(2)由題意:當時,不等式,
即
即在恒成立,
令,則,
令,則,
在單調(diào)遞增
又,所以,有唯一零點()
所以,,即--------(※)
當時,即,單調(diào)遞減;時,即,單調(diào)遞增,所以為在定義域內(nèi)的最小值.
令則方程(※)等價于
又易知單調(diào)遞增,所以,
所以,的最小值
所以,即
所以實數(shù)的取值范圍是
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】搶“微信紅包”已經(jīng)成為中國百姓歡度春節(jié)時非常喜愛的一項活動.小明收集班內(nèi)20名同學今年春節(jié)期間搶到紅包金額(元)如下(四舍五入取整數(shù)):
102 52 41 121 72
162 50 22 158 46
43 136 95 192 59
99 22 68 98 79
對這20個數(shù)據(jù)進行分組,各組的頻數(shù)如下:
(Ⅰ)寫出m,n的值,并回答這20名同學搶到的紅包金額的中位數(shù)落在哪個組別;
(Ⅱ)記C組紅包金額的平均數(shù)與方差分別為、,E組紅包金額的平均數(shù)與方差分別為、,試分別比較與、與的大小;(只需寫出結論)
(Ⅲ)從A,E兩組所有數(shù)據(jù)中任取2個,求這2個數(shù)據(jù)差的絕對值大于100的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分16分)
已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且a1=1,Sn=n2an(n∈N*).
(1)試求出S1,S2,S3,S4,并猜想Sn的表達式;
(2)用數(shù)學納法證明你的猜想,并求出an的表達式.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】
如圖,在直四棱柱ABCD-ABCD中,底面ABCD為等腰梯形,AB//CD,AB=4,BC=CD=2,AA=2,E、E分別是棱AD、AA的中點.
(1)設F是棱AB的中點,證明:直線EE//平面FCC;
(2)證明:平面D1AC⊥平面BB1C1C.
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【題目】圖一是美麗的“勾股樹”,它是一個直角三角形分別以它的每一邊向外作正方形而得到.圖二是第1代“勾股樹”,重復圖二的作法,得到圖三為第2代“勾股樹”,以此類推,已知最大的正方形面積為1,則第代“勾股樹”所有正方形的個數(shù)與面積的和分別為( )
A. B. C. D.
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【題目】已知函數(shù)(其中為自然對數(shù)的底, )的導函數(shù)為.
(1)當時,討論函數(shù)在區(qū)間上零點的個數(shù);
(2)設點, 是函數(shù)圖象上兩點,若對任意的,割線的斜率都大于,求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】(數(shù)學文卷·2017屆湖北省黃岡市高三上學期期末考試第16題) “中國剩余定理”又稱“孫子定理”.1852年英國來華傳教偉烈亞利將《孫子算經(jīng)》中“物不知數(shù)”問題的解法傳至歐洲.1874年,英國數(shù)學家馬西森指出此法符合1801年由高斯得出的關于同余式解法的一般性定理,因而西方稱之為“中國剩余定理”. “中國剩余定理”講的是一個關于整除的問題,現(xiàn)有這樣一個整除問題:將2至2017這2016個數(shù)中能被3除余1且被5除余1的數(shù)按由小到大的順序排成一列,構成數(shù)列,則此數(shù)列的項數(shù)為__________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在多面體ABCDEF中,ABCD是正方形,BF⊥平面ABCD,DE⊥平面ABCD,BF=DE,點M為棱AE的中點.
(1)求證:平面BMD∥平面EFC;
(2)若AB=1,BF=2,求三棱錐A-CEF的體積.
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