的定義域為開區(qū)間,導函數(shù)內(nèi)的圖象如圖所示,則函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)有極大值點(   )

A.個        B.個        

C.個        D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


若不等式組  (其中a>0)表示的平面區(qū)域的面積是9.

(1)求a的值(2)求

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知函數(shù)處的切線與x軸平行

(1)求a的值和函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若函數(shù)的圖像與拋物線恰有三個不同交點,求b的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知是雙曲線的左、右焦點,若點關于直線的對稱點也在雙曲線上,則該雙曲線的離心率為__   _

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知函數(shù)

(1)若函數(shù),求的單調(diào)區(qū)間;

(2)設直線為函數(shù)的圖象上一點處的切線.若在區(qū)間上存在唯一的,使得直線與曲線相切,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


由“直線與圓相切時,圓心和切點連線與直線垂直”想到“平面與球相切時,球心和切點連線與平面垂直”用的是                              (      )

A.歸納推理        B.演繹推理     C.類比推理        D.特殊推理

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


計算由曲線所圍成圖形的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


 從中,得出的一般性結論是__________。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


 60°=_________ .(化成弧度)           

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同步練習冊答案
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