已知p:|x-4|<6;q:x2-2x+1-m2≥0(m>0)若?p是q的充分條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
由|x-4|<6得-6<x-4<6,即-2<x<10,
即p:-2<x<10,¬p:x≤-2或x≥10,
由x2-2x+1-m2≥0(m>0)得x≤1-m或x≥1+m,
即q:x≤1-m或x≥1+m,
若?p是q的充分條件,
1-m≥-2
1+m≤10
,即
m≤3
m≤9
,
∴m≤3.
即實(shí)數(shù)m的取值范圍是m≤3.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

“|x|≥1”是“x>2”的(  )
A.充分不必要條件B.既不充分也不必要條件
C.充要條件D.必要不充分條件

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為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,老師上課時(shí)在黑板上寫出三個(gè)集合:A={x|x(mx-1)<0},B={x|2x2+x-1≤0},C={x||x|<3};然后叫甲、乙、丙三位同學(xué)到講臺(tái)上,并將“m”的值告訴了他們,要求他們各用一句話來描述,以便同學(xué)們能確定m的值.以下是甲、乙、丙三位同學(xué)的描述:甲:此數(shù)為小于6的正整數(shù);乙:A是B成立的充分不必要條件;丙:A是C成立的必要不充分條件.若老師評說三位同學(xué)說的都對.
(1)試求實(shí)數(shù)m的值;
(2)求(∁RA)∩(B∪C).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)命題p:實(shí)數(shù)x滿足(x-a)(x-3a)<0,其中a>0;命題q:數(shù)x滿足2≤x≤3.
(1)若a=1,且p∧q為真命題,求實(shí)數(shù)x的取值范圍;
(2)若¬p是¬q的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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“1,x,9成等比數(shù)列”是“x=3”的(  )
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知條件p:|x+1|≤2;條件q:x≤a,若p是q的充分不必要條件,則a的取值范圍是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知p,q是簡單命題,則“p∧q是真命題”是“?p是假命題”的______(什么條件)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

“a<1”是“
1
a
>1
”的( 。l件.
A.必要不充分B.充分不必要
C.充分必要D.既不充分也不必要

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)a∈R,則a>1是
1
a
<1
的( 。
A.既不充分也不必要條件B.必要但不充分條件
C.充要條件D.充分但不必要條件

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