【題目】已知圓M及定點(diǎn),點(diǎn)A是圓M上的動點(diǎn),點(diǎn)B上,點(diǎn)G上,且滿足,點(diǎn)G的軌跡為曲線C.

1)求曲線C的方程;

2)設(shè)斜率為k的動直線l與曲線C有且只有一個公共點(diǎn),與直線分別交于P、Q兩點(diǎn).當(dāng)時,求O為坐標(biāo)原點(diǎn))面積的取值范圍.

【答案】1;(2.

【解析】

1)根據(jù)題意得到GB是線段的中垂線,從而為定值,根據(jù)橢圓定義可知點(diǎn)G的軌跡是以M,N為焦點(diǎn)的橢圓,即可求出曲線C的方程;(2)聯(lián)立直線方程和橢圓方程,表示處的面積代入韋達(dá)定理化簡即可求范圍.

1的中點(diǎn),且是線段的中垂線,

,又,

∴點(diǎn)G的軌跡是以M,N為焦點(diǎn)的橢圓,

設(shè)橢圓方程為),

,,

所以曲線C的方程為.

2)設(shè)直線l),

消去y,可得.

因?yàn)橹本l總與橢圓C有且只有一個公共點(diǎn),

所以,.

又由可得;同理可得.

由原點(diǎn)O到直線的距離為,

可得.

將①代入②得,

當(dāng)時,,

綜上,面積的取值范圍是.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某縣共有戶籍人口60萬,經(jīng)統(tǒng)計,該縣60歲及以上、百歲以下的人口占比,百歲及以上老人15人.現(xiàn)從該縣60歲及以上、百歲以下的老人中隨機(jī)抽取230人,得到如下頻數(shù)分布表:

年齡段(歲)

人數(shù)(人)

125

75

25

5

(1)從樣本中70歲及以上老人中,采用分層抽樣的方法抽取21人,進(jìn)一步了解他們的生活狀況,則80歲及以上老人應(yīng)抽多少人?

(2)從(1)中所抽取的80歲及以上老人中,再隨機(jī)抽取2人,求抽到90歲及以上老人的概率;

(3)該縣按省委辦公廳、省人民政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)新時期老年人優(yōu)待服務(wù)工作的意見》精神,制定如下老年人生活補(bǔ)貼措施,由省、市、縣三級財政分級撥款:

①本縣戶籍60歲及以上居民,按城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險實(shí)施辦法每月領(lǐng)取55元基本養(yǎng)老金;

②本縣戶籍80歲及以上老年人額外享受高齡老人生活補(bǔ)貼;

(a)百歲及以上老年人,每人每月發(fā)放345元的生活補(bǔ)貼;

(b)90歲及以上、百歲以下老年人,每人每月發(fā)放200元的生活補(bǔ)貼;

(c)80歲及以上、90歲以下老年人,每人每月發(fā)放100元的生活補(bǔ)貼.

試估計政府執(zhí)行此項(xiàng)補(bǔ)貼措施的年度預(yù)算.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知四棱錐的正視圖是一個底邊長為4腰長為3的等腰三角形,圖1、圖2分別是四棱錐的側(cè)視圖和俯視圖.

1)求證:

2)求四棱錐的體積及側(cè)面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在五棱錐中,平面,,

1)證明: ;

2)過點(diǎn)作平行于平面的截面,與直線分別交于點(diǎn),求夾在該截面與平面之間的幾何體體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓M及定點(diǎn),點(diǎn)A是圓M上的動點(diǎn),點(diǎn)B上,點(diǎn)G上,且滿足,,點(diǎn)G的軌跡為曲線C.

1)求曲線C的方程;

2)設(shè)斜率為k的動直線l與曲線C有且只有一個公共點(diǎn),與直線分別交于P、Q兩點(diǎn).當(dāng)時,求O為坐標(biāo)原點(diǎn))面積的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為,(t為參數(shù)),在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線C1ρ2cosθ,

(1)求C1C2交點(diǎn)的直角坐標(biāo);

(2)若直線l與曲線C1,C2分別相交于異于原點(diǎn)的點(diǎn)MN,求|MN|的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知動圓軸相切,且與圓外切;

(1)求動圓圓心的軌跡的方程;

(2)若直線過定點(diǎn),且與軌跡交于、兩點(diǎn),與圓交于、兩點(diǎn),若點(diǎn)到直線的距離為,求的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】邊長為的等邊三角形內(nèi)任一點(diǎn)到三邊距離之和為定值,則這個定值為;推廣到空間,棱長為的正四面體內(nèi)任一點(diǎn)到各面距離之和為___________________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)二次函數(shù).

1)若,求的解析式;

2)當(dāng),時,對任意的,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

3)設(shè)函數(shù)在兩個不同零點(diǎn),將關(guān)于的不等式的解集記為.已知函數(shù)的最小值為,且函數(shù)上不存在最小值,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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