在數(shù)列{an}中,已知a1=2,an+1=3an+3n+1-2n(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn
【答案】分析:(1)、根據(jù)題中已知條件直接化簡,然后令,得到則,求出bn的表達(dá)式,繼而可以求得數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)、由(1)中求得的數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式將an分成兩部分,2n和(n-1)3n先求出(n-1)3n的前n項(xiàng)和Tn,然后加上2n的前n項(xiàng)和便可求出數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn
解答:解:(1)由an+1=3an+3n+1-2n(n∈N*
可得(2分)
,則(3分)
∴當(dāng)n≥2時(shí),bn-bn-1+bn-1-bn-2+…+b3-b2+b2-b1=(5分)
=
(6分)
∴an=3nbn=2n+(n-1)3n(7分)
(2)令Tn=32+2•33+3•34+…+(n-2)3n-1+(n-1)3n,①(8分)
    3Tn=33+2•34+3•35+…+(n-2)3n+(n-1)3n+1②(9分)
①式減去②式得:,(10分)
.(12分)
∴數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和.(14分)
點(diǎn)評:本題考查的數(shù)列通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和的求法,考查了學(xué)生的計(jì)算能力和對數(shù)列的綜合掌握,解題時(shí)注意整體思想和轉(zhuǎn)化思想的運(yùn)用,是各地中考的熱點(diǎn),屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,已知a1=
1
4
an+1
an
=
1
4
,bn+2=3log 
1
4
an(n∈N*).
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求證:數(shù)列{bn}是等差數(shù)列;
(Ⅲ)設(shè)cn=
3
bnbn+1
,Sn是數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和,求使Sn
m
20
對所有n∈N*都成立的最小正整數(shù)m.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,已知a1=1,an+1=
an1+2an
(n∈N+)

(1)求a2,a3,a4,并由此猜想數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an的表達(dá)式;
(2)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗC明你的猜想.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,已知a1=1,a2=2,且an+2等于an•an+1的個(gè)位數(shù)(n∈N*),若數(shù)列{an}的前k項(xiàng)和為2011,則正整數(shù)k之值為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•淮南二模)在數(shù)列{an}中,已知an≥1,a1=1,且an+1-an=
2
an+1+an-1
,n∈N+
(1)記bn=(an-
1
2
2,n∈N+,求證:數(shù)列{bn}是等差數(shù)列;
(2)求{an}的通項(xiàng)公式;
(3)對?k∈N+,是否總?m∈N+使得an=k?若存在,求出m的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,已知a1=
7
2
,an=3an-1+3n-1(n≥2,n∈N*).
(Ⅰ)計(jì)算a2,a3;
(Ⅱ)求證:{
an-
1
2
3n
}是等差數(shù)列;
(Ⅲ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an及其前n項(xiàng)和Sn

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