如圖,四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,AB∥CD,AB⊥AD,△PAB和△PAD是兩個(gè)邊長(zhǎng)為2的正三角形,DC=4,O為BD的中點(diǎn),E為PA的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:OE∥平面PCD;
(Ⅱ)求直線(xiàn)CE與平面PDC所成角的正弦值.
考點(diǎn):直線(xiàn)與平面所成的角,直線(xiàn)與平面平行的判定
專(zhuān)題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(1)取CD中點(diǎn)F,連BF,AF,PF,只要證明OE∥PF;
(2)首先判斷PO⊥平面ABCD,建立坐標(biāo)系,利用線(xiàn)面角的正弦值轉(zhuǎn)化為直線(xiàn)的方向向量與平面的法向量的余弦值解答.
解答: (Ⅰ)證明:取CD中點(diǎn)F,連BF,AF,PF,∴AB=DF,∵AB∥DF,∴四邊形ADFB是平行四邊形,∴AF∩BD=O,且O為AF中點(diǎn),
∴OE∥PF,PF?平面PCD,OE?平面PCD,∴OE∥平面PCD;
(Ⅱ)∵平行四邊形ADFB中,AB=AD=2,AB⊥AD,∴四邊形ADFB是正方形,
∴OD⊥OF,又PB=PD=2,O為BD的中點(diǎn),
∴PO⊥OD,
同理PO⊥AF,
∴PO⊥平面ABCD,
分別以O(shè)D,OF,OP為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,如圖

可得平面PDC的一個(gè)法向量為
n
=(1,1,1)
,
CE
=(
2
,-
5
2
2
2
2
),所以直線(xiàn)CE的一個(gè)方向向量為
a
=(2,-5,1)
,
設(shè)所求線(xiàn)面角為θ,所以sinθ=|cos<
n
,
a
>|=
|
n
a
|
|
n
||
a
|
=
10
15
;
所以直線(xiàn)CE與平面PDC所成角的正弦值為
10
15
點(diǎn)評(píng):本題考查了線(xiàn)面平行以及線(xiàn)面角的求法,線(xiàn)面平行的判斷關(guān)鍵是轉(zhuǎn)化為線(xiàn)線(xiàn)平行證明;線(xiàn)面角的正弦值轉(zhuǎn)化為直線(xiàn)的方向向量與平面的法向量的余弦值解答,屬于中檔題.
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設(shè)集合A={x|x2-3x<0},集合B={y|y=2x,0≤x≤1},則A∩B=( 。
A、(0,1]
B、(0,2]
C、[1,2]
D、[1,3)

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(2)求AD1與平面ABCD所成的角;
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已知函數(shù)f(x)=
ex+e-x
ex-e-x
,下列命題:
①函數(shù)f(x)的零點(diǎn)為1;           
②函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng);
③函數(shù)f(x)在其定義域內(nèi)是減函數(shù);  
④函數(shù)f(x)的值域?yàn)椋?∞,-1)∪(1,+∞).
其中所有正確的命題的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為是矩形,PA⊥底面ABCD,E為棱PD的中點(diǎn),AP=2,AD=3,且三棱錐E-ACD的體積為1.
(Ⅰ)求證:PB∥平面EC;
(Ⅱ)求直線(xiàn)EC與平面PAB所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)xO中,動(dòng)點(diǎn)P到兩點(diǎn)(0,
3
)
(0,-
3
)
的距離之和為4,設(shè)動(dòng)點(diǎn)的軌跡C.
(Ⅰ)寫(xiě)出C的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線(xiàn)y=kx+1與C交于A(yíng)、B兩點(diǎn)k為何值時(shí)
OA
OB
?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD為直角梯形,AB⊥AD,AB∥CD,CD=AD=2AB=2AP.

(1)求證:平面PAD⊥平面PAD;
(2)在側(cè)棱PC上是否存在點(diǎn)E,使得BE∥平面PAD,若存在,確定點(diǎn)E位置;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若一條直線(xiàn)與兩個(gè)平行平面中的一個(gè)平面平行,則這條直線(xiàn)與另一個(gè)平面的位置關(guān)系是(  )
A、平行B、相交
C、直線(xiàn)在平面內(nèi)D、平行或直線(xiàn)在平面內(nèi)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有兩枚大小相同、質(zhì)地均勻的正四面體玩具,每個(gè)玩具的各個(gè)面上分別寫(xiě)著數(shù)字1,2,3,5.同時(shí)投擲這兩枚玩具一次,記m為兩個(gè)下的面上的數(shù)字之和.
(Ⅰ)求事件“m不小于6”的概率;
(Ⅱ)求事件“m為奇數(shù)”的概率.

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