【題目】從某電子商務(wù)平臺隨機抽取了1000位網(wǎng)上購物者(年消費都達到2000元),并對他們的年齡進行了調(diào)查,統(tǒng)計情況如下表所示:

年齡

人數(shù)

100

150

400

200

100

50

該電子商務(wù)平臺將年齡在的人群定義為消費主力軍,其它年齡段定義為消費潛力軍.

(1)若該電子商務(wù)平臺共10萬位網(wǎng)上購物者,試估計消費主力軍的人數(shù);

(2)為了鼓勵消費潛力軍消費,該平臺決定對年消費達到2000元的購物者發(fā)放代金券,消費主力軍每人發(fā)放100元,消費潛力軍每人發(fā)放200元.現(xiàn)采用分層抽樣(按消費主力軍與消費潛力軍分層)的方式從參與調(diào)查的1000位網(wǎng)上購物者中抽取10人,并在這10人中隨機抽取3人進行回訪,求這3人獲得代金券總金額(單位:元)的分布列及數(shù)學(xué)期望.

【答案】(1)萬;(2)分布列見解析,期望為元.

【解析】

(1)根據(jù)直方圖找出年齡分布在的頻率再乘以10萬得解

(2)根據(jù)消費主力軍與消費潛力軍人群的比例關(guān)系得出人數(shù)比, 再根據(jù)超幾何分布的概率公式得出分布列和數(shù)學(xué)期望.

解:(1)由表可知年齡分布在的頻率為

故消費主力軍的人數(shù)約為萬.

(2)由題可知這10人中有6人屬于消費主力軍,4人屬于消費潛力軍,則的所有可能取值為300,400,500,600,

,,

,,

的分布列為

300

400

500

600

元.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的個數(shù)是(

A=的子集有個;

②命題的否定是使得;

函數(shù)取得最大值的充分不必要條件;

④根據(jù)對數(shù)定義,對數(shù)式化為指數(shù)式;

⑤若,則的取值范圍為;

.

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且當(dāng)時,.

(Ⅰ)若,求函數(shù)的解析式;

(Ⅱ)若,方程至少有兩個不等的解,求的取值集合;

(Ⅲ)若函數(shù)上的單調(diào)減函數(shù),

①求的取值范圍;

②若不等式成立,求實數(shù)的取值集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)則不等式的解集為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)定義在上的函數(shù)、,滿足,且對任意實數(shù)、),恒有成立.

⑴試寫 出一組滿足條件的具體的,使為增函數(shù),為減函數(shù),但為增函數(shù).

⑵判斷下列兩個命題的真假,并說明理由.

命題1):若為增函數(shù),則為增函數(shù);

命題2):若為增函數(shù),則為增函數(shù).

⑶已知,寫出一組滿足條件的具體的,且為非常值函數(shù),并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】記曲線fx)=xex上任意一點處的切線為直線lykx+b,則k+b的值不可能為( 。

A. B. 1 C. 2 D. 3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】市實施全域旅游,將鄉(xiāng)村旅游公路建設(shè)與特色田園鄉(xiāng)村發(fā)展結(jié)合,精心打造全長365公里的“1號公路,對內(nèi)串聯(lián)區(qū)域內(nèi)主要景區(qū)景點和自然村,對外通達周邊縣(市),以路引景、為景串線,形成一個大環(huán)小圈、內(nèi)連外引的路網(wǎng)體系.如今的“1號公路,不僅成為該市旅游業(yè)的顏值擔(dān)當(dāng),更成為推動鄉(xiāng)村振興的實力擔(dān)當(dāng),農(nóng)村居住環(huán)境日益改善,新農(nóng)村別墅隨處可見.圖①是一棟新農(nóng)村別墅,它由上部屋頂和下部主體兩部分組成.如圖②,屋頂由四坡屋面構(gòu)成,其中前后兩坡屋面是全等的等腰梯形,左右兩坡屋面是全等的三角形.在平面上的射影分別為(即:平面,垂足為;,垂足為.已知,梯形的面積是面積的2.2..

1)當(dāng)時,求屋頂面積的大;

2)求屋頂面積關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

3)已知上部屋頂造價與屋頂面積成正比,比例系數(shù)為為正的常數(shù)),下部主體造價與其高度成正比,比例系數(shù)為.現(xiàn)欲造一棟上、下總高度為的別墅,試問:當(dāng)為何值時,總造價最低?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)),.

(1)若的圖象在處的切線恰好也是圖象的切線.

①求實數(shù)的值;

②若方程在區(qū)間內(nèi)有唯一實數(shù)解,求實數(shù)的取值范圍.

(2)當(dāng)時,求證:對于區(qū)間上的任意兩個不相等的實數(shù) ,都有成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓中心在原點,焦點在坐標軸上,直線與橢圓在第一象限內(nèi)的交點是,點軸上的射影恰好是橢圓的右焦點,橢圓另一個焦點是,且.

(1)求橢圓的方程;

(2)直線過點,且與橢圓交于兩點,求的內(nèi)切圓面積的最大值.

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同步練習(xí)冊答案