【題目】已知函數(shù).

(1)若時(shí),函數(shù)的圖像恒在直線上方,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)證明:當(dāng)時(shí),.

【答案】(1);(2)證明見(jiàn)解析.

【解析】

1)先由題意得到當(dāng)時(shí),恒成立,即恒成立,再令,,用導(dǎo)函數(shù)方法研究其單調(diào)性,得到其最值,即可得出結(jié)果;

(2)根據(jù)數(shù)學(xué)歸納法的一般步驟,結(jié)合(1)的結(jié)果,即可證明結(jié)論成立.

(1)當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖像恒在直線上方,

等價(jià)于當(dāng)時(shí),恒成立,

恒成立,

,則

當(dāng)時(shí),,故上遞增,

當(dāng)時(shí),,故上遞減,

在區(qū)間上的極小值,僅有個(gè)極值點(diǎn)故為最小值,

時(shí),

所以實(shí)數(shù)的取值范圍是 ;

(2)證明:

①當(dāng)時(shí),由,知成立;

②假設(shè)當(dāng)時(shí)命題成立,即

那么,當(dāng)時(shí),

下面利用分析法證明:

要證上式成立,只需證:

只需證:

,只需證:,

只需證:,

由(1)知當(dāng)時(shí),恒成立.

所以,當(dāng)時(shí),也成立,

由①②可知,原不等式成立.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為也為拋物線的焦點(diǎn),點(diǎn)在第一象限的交點(diǎn),且.

(I)求橢圓的方程;

(II)延長(zhǎng),交橢圓于點(diǎn),交拋物線于點(diǎn),求三角形的面積.

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(1)求曲線C1的普通方程和C2的直角坐標(biāo)方程;

(2)設(shè)M為曲線C1上的點(diǎn),N為曲線C2上的點(diǎn),求|MN|的取值范圍.

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(Ⅰ)求證為定值:

(Ⅱ)求的面積的最小值及此時(shí)的直線的方程.

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A. B.

C. D.

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【題目】為數(shù)列的前項(xiàng)和.任意正整數(shù),均有為遞增數(shù)列

A. 充分不必要條件 B. 必要不充分條件

C. 充要條件 D. 既不充分也不必要條件

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【題目】已知函數(shù),曲線處的切線方程為.

(1)求的值;

(2)求證:時(shí),

(3)求證:.

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【題目】“微信運(yùn)動(dòng)”是手機(jī)推出的多款健康運(yùn)動(dòng)軟件中的一款,某學(xué)校140名老師均在微信好友群中參與了“微信運(yùn)動(dòng)”,對(duì)運(yùn)動(dòng)10000步或以上的老師授予“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”稱號(hào),低于10000步稱為“參與者”,為了解老師們運(yùn)動(dòng)情況,選取了老師們?cè)?月28日的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:

運(yùn)動(dòng)達(dá)人

參與者

合計(jì)

男教師

60

20

80

女教師

40

20

60

合計(jì)

100

40

140

(1)根據(jù)上表說(shuō)明,能否在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò)0.05的前提下認(rèn)為獲得“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”稱號(hào)與性別有關(guān)?

(2)從具有“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”稱號(hào)的教師中,采用按性別分層抽樣的方法選取10人參加全國(guó)第四屆“萬(wàn)步有約”全國(guó)健走激勵(lì)大賽某賽區(qū)的活動(dòng),若從選取的10人中隨機(jī)抽取3人作為代表參加開(kāi)幕式,設(shè)抽取的3人中女教師人數(shù)為,寫(xiě)出的分布列并求出數(shù)學(xué)期望.

參考公式:,其中.

參考數(shù)據(jù):

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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【題目】已知等比數(shù)列的各項(xiàng)為正數(shù),且.

(1)求的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè),求證數(shù)列的前項(xiàng)和<2.

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