如圖,已知長(zhǎng)方形中,, ,的中點(diǎn).將沿折起,使得平面平面
(1)求證:; 
(2)若點(diǎn)是線段的中點(diǎn),求二面角的余弦值.
(1)見(jiàn)解析(2)

試題分析:
(1)根據(jù)面面垂直可得線面垂直,進(jìn)而得到線線垂直.根據(jù)矩形的邊長(zhǎng),可證明,根據(jù)平面平面,且為交線,可證平面,進(jìn)而得到
(2)要求二面角首先得找到二面角的平面角,根據(jù)是線段的中點(diǎn),取的中點(diǎn),則,根據(jù)(1)可知平面,過(guò),則可證明即二面角的平面角,根據(jù)已知條件可求出該角的余弦值.
(1)
平面平面,平面,
(2)

的中點(diǎn),則,由(1)知平面,平面
過(guò),連接.因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824052338690631.png" style="vertical-align:middle;" />,,所以平面,則
所以根據(jù)二面角的平面角定義可知,即二面角的平面角,由已知
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,三棱柱中,側(cè)面為菱形,的中點(diǎn)為,且平面.

證明:
,求三棱柱的高.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖菱形ABEF所在平面與直角梯形ABCD所在平面互相垂直,AB=2AD=2CD=4,,點(diǎn)H、G分別是線段EF、BC的中點(diǎn).
(1)求證:平面AHC平面;(2)點(diǎn)M在直線EF上,且平面,求平面ACH與平面ACM所成銳角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(2011•山東)如圖,在四棱臺(tái)ABCD﹣A1B1C1D1中,D1D⊥平面ABCD,底面ABCD是平行四邊形,AB=2AD,AD=A1B1,∠BAD=60°.
(1)證明:AA1⊥BD;
(2)證明:CC1∥平面A1BD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列四個(gè)命題中,正確命題的個(gè)數(shù)是(    )個(gè)
① 若平面平面,直線平面,則;
② 若平面平面,且平面平面,則;
③平面平面,且,點(diǎn),,若直線,則;
④直線為異面直線,且平面平面,若,則.
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

[2012·安徽高考]設(shè)平面α與平面β相交于直線m,直線a在平面α內(nèi),直線b在平面β內(nèi),且b⊥m,則“α⊥β”是“a⊥b”的(  )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

[2013·安徽高考]在下列命題中,不是公理的是(  )
A.平行于同一個(gè)平面的兩個(gè)平面相互平行
B.過(guò)不在同一條直線上的三點(diǎn),有且只有一個(gè)平面
C.如果一條直線上的兩點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線上所有的點(diǎn)都在此平面內(nèi)
D.如果兩個(gè)不重合的平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們有且只有一條過(guò)該點(diǎn)的公共直線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,正方體的棱長(zhǎng)為a,M、N分別為和AC上的點(diǎn),,則MN與平面的位置關(guān)系是(    )
A.相交B.平行C.垂直D.不能確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若向量,且的夾角余弦為,則等于(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案