如果f(x)=
1,|x|≤1
0,|x|>1
,那么f[f(2)]=
 
考點(diǎn):函數(shù)的值
專(zhuān)題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)x的范圍,分別求出相對(duì)應(yīng)的函數(shù)值,從而得到答案.
解答: 解:∵f(2)=0,
∴f(0)=1,
即f[f(2)]=1,
故答案為:1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分段函數(shù)問(wèn)題,考查了函數(shù)求值問(wèn)題,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校高三年級(jí)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)有共有5名同學(xué)組成,其中有3名同學(xué)來(lái)自同一班級(jí),另外兩名同學(xué)來(lái)自另兩個(gè)不同班級(jí).現(xiàn)從中隨機(jī)選出兩名同學(xué)參加會(huì)議,則兩名選出的同學(xué)來(lái)自不同班級(jí)的概率為( 。
A、0.35B、0.4
C、0.6D、0.7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
1
4x+m
(m>0),x1,x2∈R,當(dāng)x1+x2=1時(shí),f(x1)+f(x2)=
1
2

(1)求m的值;
(2)解不等式f(log2(x-1)-1)>f(log
1
2
(x-1)-
3
2
).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,a1=3,公差為d,前n項(xiàng)和為Sn,當(dāng)且僅當(dāng)n=6時(shí)Sn取得最大值,則d的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)y=ax+b的部分圖象如圖所示,則( 。
A、0<a<1,-1<b<0
B、0<a<1,0<b<1
C、a>1,-1<b<0
D、a>1,0<b<1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)是定義域?yàn)镽的偶函數(shù),且x≥0時(shí),f(x)=3x-1,則f(-1)的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
x+3
+
1
1-x
的定義域?yàn)?div id="jjspdmk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合U={2,0,1,5},集合A={0,2},則∁UA=( 。
A、φ
B、{0,2}
C、{1,5}
D、{2,0,1,5}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著私家車(chē)的逐漸增多,居民小區(qū)“停車(chē)難”問(wèn)題日益突出.本市某居民小區(qū)為緩解“停車(chē)難”問(wèn)題,擬建造地下停車(chē)庫(kù),建筑設(shè)計(jì)師提供了該地下停車(chē)庫(kù)的入口和進(jìn)入后的直角轉(zhuǎn)彎處的平面設(shè)計(jì)示意圖.

(1)按規(guī)定,地下停車(chē)庫(kù)坡道口上方要張貼限高標(biāo)志,以便告知停車(chē)人車(chē)輛能否安全駛?cè),為?biāo)明限高,請(qǐng)你根據(jù)如圖①所示的數(shù)據(jù)計(jì)算限定高度CD的值(精確到0.1m)
(參考數(shù)據(jù):sin20°=0.3420,cos20°=0.939,tan20°=0.3640)
(2)在車(chē)庫(kù)內(nèi)有一條直角拐彎車(chē)道,車(chē)道的平面圖如②所示,設(shè)∠PAB=θ(rad),車(chē)道寬為3m,現(xiàn)有一輛轉(zhuǎn)動(dòng)靈活的小汽車(chē)其水平截面圖為矩形,它的寬1.8m,長(zhǎng)4.5m,問(wèn)此車(chē)是否能順利通過(guò)此直角拐彎車(chē)道?

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同步練習(xí)冊(cè)答案